<h3>夏天来临，天气日渐变热，又将步入溺水高发期。为了提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、遇险逃生、自护自救的能力，我园于2018年4月20日开展全园防溺水安全教育、实践演练活动。</h3> <h3>本次活动由三个环节构成:<br>1、由张秋玲老师为全体师幼进行夏季安全知识宣传。<br>2、拟设溺水情景进行求救、互救、紧急处理等实践演练。<br>3、各班老师开展“珍爱生命，预防溺水”安全主题教育活动，深化、巩固实践演练。</h3> <h3>张老师声情并茂地为大家做夏季安全知识宣传</h3> <h3>我们拟设的溺水区域</h3> <h3>我们一起跟着张老师认识防溺水标志</h3> <h3>看到这些标志，我们要自觉的远离。不可独自在河边、山塘等玩耍</h3> <h3>张老师结合幼儿的认知能力，生动形象的解说防溺水标志。</h3> <h3>师幼提问互动</h3> <h3>拟设情景:四名小朋友约伴外出游泳🏊 </h3> <h3>危险来临:一名小朋友不小心掉水里啦</h3> <h3>慌张、哭😭 喊、害怕😨 吗？<br>求救:幼儿自救、同伴互救<br><br>老师借助情景开展教学，让幼儿知道正确的自救、互救方法。</h3> <h3>找来大人用竹竿、绳索等把溺水者救上岸。（小孩切记不能贸然下水营救。）</h3> <h3>救生者对溺水者的紧急处理示范<br>清楚口、鼻子👃 杂物处理<br></h3> <h3>迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻子👃 的淤泥等，使上呼吸道保持畅通</h3> <h3>空水:在进行上述处理后，着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。</h3> <h3>人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，坚持做到溺水者完全正常呼吸为止。</h3> <h3>常用的口对口吹气法</h3> <h3>必要时，救生者可用手轻压溺水者胸部，帮助其呼吸</h3> <h3>班级防溺水安全教育活动</h3> <h3>观看防溺水安全教学视频</h3> <h3>联系演练活动，巩固学习</h3> <h3>珍爱生命，远离溺水<br>多一份准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔和遗憾</h3>