石岗下曹结对帮扶---同课异构教研活动

可乐

　　为了让下曹学区教师更好的提升课堂教学，2018年4月19日上午，刘石岗学区校长宋增学带领学区优秀教师受邀来到下曹学区，以打造高效课堂，探索优质教育为目标，在下曹中心学校进行了“结对帮扶-同课异构”的教研活动。

　　上午第二节课，下曹学区语文教师王丽静讲授的《跨越百年的美丽》拉开了此次活动的序幕……

　　同样的内容，别样的精彩。第三节课石岗学区语文教师张路娟讲授《跨越百年的美丽》，张老师创造性使用教材，重视学生语文能力的培养，以读带读挖掘课本中的真谛。为我们展现了一堂激情洋溢的语文课！

　　本次语文同课异构活动，老师们根据已有的教学经验，结合学生状况、学科特点尽情展示自己的教学风格及教学技能，不同的教学设计，睿智科学的理念显现，秀出了各自的课堂教学真功夫。

　　数学公开课上双方教师结合自己的教学风格特点和对教材的处理和理解，采取了不同的教学方法和策略。面对同一教学内容，呈现出了不同的面貌，在教材的理解与把握、环节的安排与设计、活动的选择与组织、问题的提出与解决等各方面，都表现出了各自不同的特点。

刘石岗学区彭校长认真聆听教师讲课。

　　下曹学区王丽老师，运用生动的教学方式，融入学生之间和学生亲密互动，课堂始终洋溢在轻松、活跃的氛围之中。

　　石岗学区张利敏老师讲授数学课《最小公倍数》，深入研究课本内容，运用自制教具，激发学生兴趣使学生快速融入课堂教学，提升课堂效果！

　　两位教师充分融入课改理念，较好地利用激励评价，调动了学生的学习热情，课堂气氛活跃有序，探究活动充分，学生参与积极，取得了满意的效果。

　　下曹学区校长胡君和石岗学区校长宋增学全程参与听课、评课，并作了指导发言。石岗学区业务副校长张江波认为本次活动不单纯是一次听课评课活动，更是一次高水平、高质量的学校交流研讨活动，是贯彻执行教育局的帮扶措施的最好明证。

　　在本次“结对帮扶-同课异构”议课活动中，讲课老师分别谈了自己构想和反思，双方学区参加观课、议课活动的老师就几位授课教师的课，发表了自己的观点、想法、收获和建议等，大家各抒己见，畅所欲言，交流课堂教学中的真知灼见。实在中肯的评议使这次活动变得更加精彩。

　　下曹学区业务校长王卫校感谢石岗学区一直以来对下曹学区教育的关心与帮助，希望两地教师能够心手相连，继续开展交流活动，促进两学区的共同发展。

此次“结对帮扶-同课异构”教研活动，为下曹学区的老师们搭建了一个面对面相互交流，相互沟通的平台，通过精彩的课堂展示，热烈的研讨交流，我学区教师开阔了教学视野，进一步提升了教学理念。

　　双方学区领导表示，在今后还将继续开展更深层次、更广泛的、形式多样的交流活动，促进双方学区稳定发展，提升教学办学水平。我们坚信，石岗下曹手携手，心连心，定会迎来两学区发展共赢的灿烂明天！