精雕细琢，臻于至善——桥山中学开展高效课堂研磨课暨党员示范课活动

桥山中学

　　为了激发教师对课堂教学研究的兴趣，引导教师聚焦课堂，打造有活力、有内涵、有特色的高效课堂，4月16至19日，桥山中学开展了高效课堂研磨课暨党员示范课活动。

　　按照学校的安排，这次研磨课活动主要是政史地教研组。教师个人精心备课，然后进行集体研磨。组员从教学目标的确定、重难点的体现、教学过程的预设、应对策略等方面反复研讨，认真、仔细、反复地推敲、打磨，不断找出问题、分析问题、解决问题，以期达到最佳的教学效果。

　　课堂上，几位执教老师三维目标明确清晰，问题设置具有较强的层次性和探究性，能引导学生积极参与学习过程，使学生学有所思、学有所悟、学有所得，充分体现了"自主、合作、探究"的教学理念，展示了授课教师扎实的教学基本功、丰厚的专业知识底蕴及独特的教学风格。

　　为了充分发挥党员教师的示范引领作用，树立课堂标杆，桥山中学还开展了党员示范课活动。党员教师充分运用新课改理论指导教学实践，以生动活泼的教学形式、独特新颖的教学设计以及多元化的教学手段，展示出了新时期党员教师的良好风采。

　　听课领导和教师认真听，仔细看，详细记，深入思，了解教情学情，丰富教育教学经验，获益良多。

　　听课结束之后，教研组统一组织评课、议课。授课教师先说课，然后由听课领导和教师进行评议。既肯定执教老师的教学亮点，又指出不足，同时提出商榷之处。大家畅所欲言，交流教学思想，切磋教学艺术，探讨教学规律，理性思维水平得以提升，实践性智慧得以发展。

　　桥山中学推出的课型分类研磨系列活动，历时一学年，分教研组分阶段进行，其中语文、数学、英语教研组已如期完成。在一次次磨课的过程中，教师对新课程理念的把握更准确，对教材的研读更深入，对学生学情的了解更透彻，同时也使教师的点拨引导能力、临场应变能力和教学创新能力不断提升。相信桥山中学的全体教师定会秉承初心，一路前行，在躬身实践中扎实推进课堂教学，全面提高教育教学质量！