在绘本中汲取成长的能量

清大全脑开发介休分校

<h3> 读书,是蛋蛋一个不错的好习惯。记得,蛋蛋初接触绘本是在刚满一岁,当时的那套绘本是《小熊宝宝》系列。现在在家的时候,蛋儿喜欢不时翻翻自己书架上的书,独自沉浸其中,乐此不疲。</h3><h3> 刚拿回《老鼠🐭偷吃了我的糖》这本书,他就自个就津津有味的看起来,还不时嘟囔着……</h3> <h3 style="text-align: center; ">引导初读</h3> 蛋儿看完后,要求和爸爸一起读这本书。<div>爸爸问,这本书的封面上你看到了什么?蛋答,老鼠在吃糖。继续问答,老鼠自己有糖么?没有。谁有糖呢?我有。老鼠在吃谁的糖?我的。</div><div> 那么我们来看这本书的名字就叫《老鼠偷吃我的糖》。</div><div> 然后,和爸爸在一问一答中逐页开始看绘本,了解整个故事情节。</div> <h3 style="text-align: center; ">角色扮演</h3> <h3>  中午的时间,爸爸妈妈一起为蛋儿制作了绘本中角色卡纸手偶,准备给蛋儿一份惊喜。放学回到家,蛋儿看到这些卡纸手偶后非常的开心,自己在一旁边摆弄边问答,很是投入。</h3> <h3>黑猫警长先生,老鼠🐭偷吃了我的糖。</h3> <h3><font color="#010101">老鼠呢?被猫吃掉了。</font></h3> <h3>猫呢?猫爬树上了。</h3> <h3>树呢?树被人砍到了。</h3> <h3>人呢?人被老虎吃掉了!还大声喊救命!!</h3> <h3>老虎🐯呢?被水淹死了。</h3> <h3><font color="#010101">水呢?水被太阳给晒干了。</font></h3> <h3>太阳呢?被乌云给慢慢地遮住了,还漏了个小边儿。</h3> <h3><font color="#010101">乌云呢?被风婆婆给吹走了。</font></h3> <h3 style="text-align: center; ">探索发现</h3> <h3><font color="#010101">  通过读故事、演故事,蛋儿自己正确感知事物之间的关系,并将绘本中的角色按先后顺序一一对应。</font></h3> <div style="text-align: center;">思维拓展</div> <h3><font color="#010101">我们来看看还有什么有趣的生物链?</font></h3> <h3><font color="#010101">玉米被蝗虫吃掉了。</font></h3> <h3>蝗虫被青蛙🐸吃掉了。</h3> <h3><font color="#010101">青蛙🐸被蛇🐍吃掉了。</font></h3> <h3><font color="#010101">蛇被老鹰中队抓走了。</font></h3> <h3><font color="#010101">抓走见黑猫警长去了😊。</font></h3> <h3><br></h3><div>  园里举办读书日的系列活动,让孩子明白,读书是一件在他身边,与他息息相关并乐趣无穷的事情。</div><div>  阅读,会决定孩子的一生是贫瘠还是丰厚。在阅读的路上,家长的一路陪伴,也许能改变他的童年甚至一生!</div>