<h3> 为促进教师的专业化成长，4月9日--4月13日我园进行教师听评课观摩学习活动，在活动中，教师们能很好的将《指南》精神贯穿至教育教学活动中，巩固和加深了教育理论知识，并将理论很好的应用于实际，课后进行集体研讨、交流、反思，同时也增强了教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相提高！</h3> <h3> 保教主任张枫老师在苗苗2班执教的《我是小小设计师》采用欣赏图片，引导幼儿观察连衣裙上的图案、花纹，指导幼儿用水彩颜料作画，让幼儿学习设计衣服花纹、图案，大胆想象作画，感受为妈妈设计衣服的快乐！</h3> <h3> 王茜老师在芽芽2班执教的《空气在哪里》利用多种感官了解空气特性，多种方法寻找空气，在游戏中了解空气和人类的关系，培养幼儿乐于参加自然科学活动，对探究空气的兴趣！</h3> <h3> 彭新美老师在果果3班执教的《画表情》采用儿歌概括表情的样子，让幼儿学会人物的几种主要面部表情，体验用儿歌作画的乐趣！</h3> <h3> 汤永慧老师在豆豆班执教的《我会漱口》采用激发兴趣，发现问题，实践活动，让幼儿学会正确嗽口的方法，知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯！</h3> <h3><font color="#010101"> 胡蓉老师在芽芽1班执教的《图形组成》采用观察，游戏等教学方法让幼儿进一步掌握几何图形的特征，知道用数量找到相对应的数字！</font></h3> <h3> 谭丽萍老师在苗苗1班执教的《桃树下的小白兔》欣赏故事，想象桃花样子，最后孩子们用“点彩画”的方式作画，激发幼儿对大自然的探索兴趣，提升口语表达能力，更体验了绘画的乐趣，感受春天的美丽！</h3> <h3> 陈风连老师在果果2班执教的《花儿找家》采用游戏教学法，让幼儿乐于参与交集分类活动，体验给物品分类的乐趣！</h3> <h3><font color="#010101"> 陈美灵老师在果果4班执教的《快乐的大风车》指导幼儿学做风车，体验手工制作的乐趣，激发了对转动现象的兴趣和探索欲望！</font></h3> <h3> 业务园长李湘玲老师在果果1班执教的《美猴王打怪兽》让幼儿在游戏中学会投掷的基本方法，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐！</h3> <h3> 本次听评课活动，老师们能积极参与，认真准备，展现自己最好的一面。大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题，解决问题，活动中如何把握分析教材，如何运用孩子的已有经验进行学习，如何设计教学情境，在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。润物细无声，交流促成长！</h3>