<h3> 四月,美在山花的绚烂;美在春风的和煦;美在阳光的明媚;更美在“ 珀玕小学近两年青年教师公开课比赛”活动中。<br> 在这个人间最美的四月天里,珀玕小学开展了为期两天的“近两年参加工作的青年教师公开课比赛”活动,本次活动的目的是为了提升全乡青年教师教育的教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展能力,来自全乡各村小的18位语数老师参加了本次活动,他们都是朝气蓬勃的青年教师,大家同聚一堂共同学习、共同进步。</h3> <h3> 黄校长亲自带领全体教师参与比赛活动中,尽量不落下每一堂课,深入到教师的教学活动中去,了解教师的教学情况。</h3> <h3> 程海燕老师用自己精炼、流畅的语言给孩子们上了一堂爱的教育——《妈妈的账单》,让全场所有的学生及听课老师受到了一次精神的洗礼,她把母爱的无私与无价表现得极为动人,母爱的伟大让课堂变得有情有感。人课合一,这正是语文人文性的表现,让人感慨万分。<br><br></h3> <h3> 沙滩上有些怎样的美丽童话呢?艾志琴老师带着孩子们一起进入了一个美丽的童话世界。这堂课的教学效率较高, 学生思维活跃, 气氛比较热烈,学生学的较轻松愉快,真是一堂有趣的公开课。<br></h3> <h3> 全体师生一同随着乐莹老师去体验李白浓浓的思乡情——《静夜思》</h3> <h3> 瞧~陈启程老师及何倩老师的教具多生动形象 有趣!让孩子们走进四季,感受四季,赞美四季,体验四季给人们带来的快乐与幸福——《四个太阳》;让原本枯燥无味的课堂变得有趣起来,并帮助孩子们更好地理解了课文——《雷雨》</h3> <h3> 马梦诗老师整节课多数是让学生在动手中认识余数,学生透过观察比较得出结论:每组把小棒平均分后有两种不同的结果,一种是没有剩余,一种是有剩余。学生从“小棒”开始初步感知了“剩余”,到构成结论得出概念,突出了“剩余”的概念。</h3> <h3> 王宇欣老师执教的《三角形的分类》是利用学生的已有知识——角及角的分类来引入课题的,进而把所出示的各种不同的“角”转身一变,变成了本节课的知识点——三角形的分类。这样的设计既能复习旧又能巧妙地把新旧知识联系在一起,起到了抛砖引玉的作用。整堂课条理清晰,学生积极性高。</h3> <h3> 周明俊老师教学语言的准确性、严密性,无可挑剔,对学生的启发、点拨恰到好处,与学生的交流亲切自然。根据分数与除法的关系,引导学生把除法算式改写成分数的形式,从而概括出分数的基本性质。练习题的设计也是由浅入深,尤其是分数大小的比较中,“分子分母都不相同的怎样比较大小”时,让学生自己讨论寻求解决的办法,体现了自主学习。</h3> <h3> 一场语数教学间的较量,加强了教师之间的相互学习,促进学习。相信本次活动结束之后,青年教师们都会在此次活动中有所进步,我们也学有所长,愿我们全体教师都能在教学之路上重展新辉煌,不负人间这最美的四月天。</h3>