新时代 新引领 新作为 ――乌鲁木齐第四批小学数学学科带头人示范课

乌鲁木齐市第三十五小学

<h1>  为发挥学科带头人示范引领作用,为教师间的交流学习创造契机,2018年4月19日,乌鲁木齐第四批小学数学学科带头人示范课展示活动在乌鲁木齐市第三小学开展,全市三百多人参加活动,现场座无虚席,气氛热烈。</h1> <h1>  学科带头人乌鲁木齐市第91小学王立疆老师、第79小学黄伟老师、第78小学崔媛媛老师、第15小学汤亮老师、第13小学星光校区王店海老师给大家带来了精彩纷呈、各具特色的5节优质示范课。</h1> <h1> 王立疆老师的《观察物体》设计巧妙,由浅入深形象生动,教师应变能力强,注重学生动手操作。</h1> <h1>  黄伟老师的《探索图形》节奏紧凑,教学设计有深度和探索性,课堂评价幽默风趣,注重思维训练,引发学生深度思考。</h1> <h1>  崔媛媛老师的《找次品》在生活情景中寻找解决策略,教学方法灵活,课堂气氛活跃,注重思维训练,渗透化繁为简的思想,给学生足够的平台。</h1> <h1>  汤亮老师的《图形的运动》有趣味性,学生乐学,数学语言精炼严谨,老师放手让学生大胆的去想,去说,去做,使学生的空间观念,观察能力、想象能力和动手能力得到了进一步发展。</h1> <h1>  王店海老师的《认识小数》从“逛超市”引入,让学生体会数学离我们很近,激发学生学习的内动力,用微课介绍小数的读法,使学生快速获得知识,利用数形结合帮助学生更好的理解知识,提高数学能力。</h1> <h1>  最后,韩辉老师做出总结,对小学数学教学提出希望:教师要对教材进行细致的研究、琢磨;要抓住学生生成,教学相长,真正做到有效教学;教师要有自己的教学风格特色,自己的经验积淀;教学要逐步深入,不断积累、思考,了解学生的已有经验,让课堂有思考、有延伸、有收获。</h1>

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