“快而美硬笔字”学习之实操第一天写“二、三”(2018.4.18)

林美娟

<h3>  今天开始动笔练硬笔字了。</h3> <h3>  吴教授的课程太好玩了,原来拿到字帖的时候,不知道后面这些线条格子用来干什么的,原来是用来练基本笔画的。</h3><h3> 我们早上七点半后看视频,今天讲了一些我学习的总结,到了七点五十分左右才开始看,到八点十五分大课间,有25分钟左右的时间来玩这线条笔画。</h3><h3> 孩子们排队下去的时候,我还忍不住先练几行。</h3> <h3>  第一节课孩子们上英语课的时候,我自己先把后面视频看完,把今天作业完成了。</h3> <h3>  第二节课调课是我的课,就是用来练硬笔字。班费复印了每人四本字帖,但不是随便发的。这班孩子得到的学习资源已经远远超出普通班的孩子,必须要珍惜学习机会。</h3><h3> 所以,前面三次课笔记不认真的,没有资格练字帖,先到课室后面补完笔记再领字帖。</h3><h3> 认真做笔记的孩子免费使用字帖,但是不能直接在本子上练,每人发了两张摹写纸,在透明纸上练。之前买来练毛笔字的这纸太适合了,尺寸刚刚好。</h3> <h3>  我拿手机给他们计时,谁先写完报一声,我就告诉他们时间,自己记录。</h3> <h3>下面是孩子们摹写的作业。</h3> <h3>  临写只安排写两行,但这样已经不够时间写了,一节课下课后交上来的就这些孩子,效率最高的。</h3> <h3>  这样算起来,全班每天完成硬笔课学习的话,最少需要一个半小时时间,也就是两节课。</h3>