多彩课堂,放飞梦想——“爱育爱”梦想沙龙教研活动

美友21420541

<h3>  2018年4月19日教科局梦想督导组吕燕妮老师、北相解金增校长、沙龙主任陈江艳与“爱育爱”梦想团队的众位老师来我校参加梦想沙龙教研活动。</h3><h3> 原王庄学校梦想乔宛宁主任对此次活动的主题进行了介绍。此次活动以“身边的大自然”为主,一共分为三部分,一是我校陈媛媛老师《思维导图之多彩的季节》梦想公开课;二是沙龙主任陈江艳分享梦想理念;三是小解说员解说我校植物园。</h3> <h3>  早8:30大家首先观摩了原王庄学校陈媛媛老师的《思维导图之多彩的季节》梦想课。灵动精彩的热身游戏“雨点变奏曲”充分调动了学生们的积极性,小雨的轻柔,中雨的沉闷,大雨的狂暴在游戏中体现的淋漓尽致,既动听又写实,学生们创造出来的声音奏成了雨的变奏曲!</h3> <h3>  优质的课堂必须拥有一个良好的课堂纪律,课堂规则的展示让学生们能够明确自己的行为,充分的参与到课堂中。在良好的课堂纪律中陈媛媛老师柔和动听的声音,多媒体图像动态的生动展示,悠扬悦耳的音乐衬托,让学生们身临其境,仿佛经历了春夏秋冬四季的景色变化,感受到多彩的季节。</h3> <h3><font color="#010101">  倾听完多彩的季节之后,陈媛媛教师以学生为主,引导学生们畅所欲言分享自己所感所想,学生们积极发言语言表达精炼优美,为接下来思维导图的创造提供了丰富的素材。</font></h3> <h3>  思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。陈媛媛老师用观察的方法,使学生们发现思维导图的五要素,并开发学生们的思维,绘制美丽四季的思维导图。</h3> <h3>  陈媛媛老师用抽取卡片的方式来确定学生小组绘画的季节,并明晰选、议、绘、展、评的活动要求,小组学生们团结协作完成思维导图的绘制,每位学生都主动参与为小组添一分力!</h3> <h3>  众人期待的思维导图展示环节到来了,学生们根据简单的语言提示分享着自己小组的作品 ,每组贴切生动的语言表达、精彩丰富的思维导图的展示让人目不暇接。</h3> <h3>  学有所思,学有所获。学生们在课堂结尾分享着自己的感悟,一节优质的梦想课堂就在这里到了尾声。当公开课圆满结束以后,陈媛媛老师针对本节课进行了自评,她温和谦虚的反思总结引来全体掌声,老师们以小组为单位气氛热烈的进行了讨论,每组派老师代表进行了优缺点评。大家各抒己见,进行了学术上的交流碰撞,每个人受益匪浅。</h3><div><br></div> <h3>  沙龙主任陈江艳分享了关于梦想教学方法—大使式分享理念,该理念主要以短时间、大容量的高效学习为主,梦想团队的各位老师以该理念来进行梦想课程资料的学习。首先小组内个人学习10分钟;其次,小组讨论分享个人理解形成共识;接着,作为大使进入新的小组分享自己阅读的部分听取其它大使的分享;最后所有大使分享完想法后把组内信息进行整合,与其它小组分享。通过大使式的学习,各位老师短时间内对梦想课程资料有了更加深入透彻的了解,并会把这种理念与实际课程相连接,为日常教学提供高效学习。</h3> <h3>  原王庄学校李韶宁校长为众位老师的到来表示感谢,并对此次梦想课程进行了总结点评,同时也希望梦想沙龙活动的各位老师能常交流常分享。</h3> <h3>  “身边的大自然”梦想主题沙龙活动,可不仅仅只是一节室内的公开课,它完美的连接了室内室外,让师生们能够真切的感受到原王庄学校学生们身边的大自然,这里风景优美、植物繁多,随着一个个小导游们的生动解说,大家陶醉在这如诗如画的风景中,众多奇特美丽的植株、神奇的功能作用,让人忍不住驻足观看,老师们在导游们的科普解说中真切的领略了我校的大自然风光。</h3> <h3>  在身边大自然的植物科普结束以后,众位老师观看了我校的篮球表演,学生们洋溢着活力的运动风采深深地感染着大家,老师们纷纷为我校的小运动员们鼓起了热烈的掌声。</h3> <h3>  “爱育爱”梦想沙龙此次教研活动在这里也就正式落下了帷幕,在热闹愉快的氛围中小导游和运动员们与梦想团队的老师进行了合影留念,记录了这温馨的瞬间。</h3> <h3 style="text-align: right; "> 编辑:王颖博</h3><h3 style="text-align: right; ">摄影:刘 娟</h3><h3 style="text-align: right; ">审核:乔宛宁</h3>