<h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3><h3><b><font color="#167efb"> 一犁春雨甚知时,<br></font><font color="#167efb"> 送教下乡课堂聚,<br></font><font color="#167efb"> 教学诊断研效率,<br></font><font color="#167efb"> 专业引领把经取。</font></b></h3><h3></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><b><font color="#167efb"> 4月17日,县进修学校小教部张秋华主任、数学教研员叶永权老师来到江桥镇中心小学,拉开了国培计划送教下乡诊断示范阶段的序幕。</font></b><h3><font color="#167efb"><b> 两位教研员走进了来自江桥中心小学、胡勒小学、先进小学三所学校六位教师的课堂教学,聆听一线教师常态化的教学声音,观察学生绿色无加工的课堂表现,感受最真实的农村课堂教学实践。课堂上,他们认真倾听、仔细观察、详细记录,唯恐落下一个细小的教学环节、一句精彩的教学评价。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 活动中,以中心学校臧雨川校长为首的领导团队及语文、数学全体教师分学科参加了听课活动,他们本着协同学习、讨论研究、共同提高的目的全神贯注地听、集中精力地学。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 下午,张秋华主任和叶永权老师分成语文、数学两组,与全体讲课和听课教师进行了互动评课。在评课活动中,作课教师首先进行了说课和课后反思;之后,听课教师开诚布公地对六节课进行了评价与分析;最后,两位教研员进行了精彩而专业的点评,提出了课堂教学诊断出的问题,并且对症下药解决问题。与此同时,两位教研员就教师们提出的疑难困惑问题进行了解答,使教师们有“拨云见日”的感觉。</b></font></h3><div><br></div> <h3><font color="#167efb"><b> </b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> </b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 共沐春风滋雨露</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb"> 送教下乡落实处,</font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b> 教学诊断找问题,</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 课堂求效是目的。</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 相信,本次教学诊断活动一定能成为提高课堂教学效率的一股清流,散发出它的生机与活力!</font></b><br></h3>