<h1>旦八镇中心幼儿园中班组教研活动——如何上好一节中班语言课？</h1> <h1> 作为一名幼儿教师,除了要具备好的师德,责任心。教学语态 外,还要学会如何上课。其实要上好一节课的先决条件是:教师 要有扎实的基本功。教师在具备了扎实的基本功的同时,要注意 一些技巧和平时的经验积累,不断吸取,观察,体验,准备与交流。</h1> <h1> 本次教研活动开始了，首先主持人郭老师，就教研的课题“如何上好一节语言课？”做了详细的阐述:1、教研原因:语言课是五大领域里比较难上的课。2、教研目标:上好一节语言课有什么技巧？ </h1> <h1> 教师们带着教研课题目标开展互动研讨，各抒己见，将自我的想法和做法进行交流和沟通。</h1><div><br></div><div><br></div> <h1> 多多引导孩子分角色扮演故事的情节，让孩子尝试根据故事角色学说故事中的人物或动物。</h1> <h1> 在语言活动中，多设计一些好玩的游戏是非常有必要的，而游戏必须能激励幼儿主动参与语言活动。因此，要注意将游戏的愉悦性与语言教育的针对性相结合，让生动有趣的游戏来激发幼儿学习和使用语言的兴趣。</h1> <h1> 老师应该在活动中注意自己普通话的发音，也应该随时纠正幼儿的普通话，多让幼儿用自己语言复述故事或儿歌，锻炼幼儿的语言表达能力。</h1> <h1> 要教育幼儿养成正确的倾听习惯和良好的讲话习惯，训练幼儿对话的能力及完整讲述的能力。</h1> <h1> 最后教师们以旺豆教材中的《香香回家》为例展开激烈的讨论！</h1> <h1> 主持人总结:研讨过程不论质疑，还是讨论，每个老师都有自己的想法，在老师的引领谈话中体现了关注孩子的兴趣需要，从儿童角度想，注重活动的趣味性。教研活动氛围民主，相互尊重，相互理解，共同解决问题，提高教师的水平，教师们有的说，踊跃说、愿意说、抢着说，并能够谦虚的学习，到达同伴互助的作用。</h1>