<h3> 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，为教师提供一个互相学习，共同提高的平台，我校于4月18日继续开展班主任论坛。</h3> <h3> 于春玲老师：良好的班风会给班级营造一种积极向上的氛围。班级无大事，处处有教育，班风的树立渗透在每一件小事中。</h3> <h3> 刘晓青老师：用行动唤醒孩子心灵深处的爱、善、智慧，建立和谐融洽的师生关系，和孩子们一起快乐着，成长着！</h3> <h3> 教育无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模。张玲瑞老师体会与学生一起排忧解难，畅所欲言和互帮互助的快乐！</h3> <h3> 靳莎莎老师：好习惯是一个人一生的财富。所以我很重视学生们好习惯的养成，包括早读习惯，认真听课的习惯，以及良好的卫生习惯等！</h3> <h3> 管金平老师：好的纪律是提高课堂效率的前提，鼓励表扬是孩子前进的动力，双管齐下，我们班会越来越好！</h3> <h3> 李文艳老师:我不是春蚕，也不是蜜蜂，我只是爱的宣传者，爱的播撒者，我对学生的爱是来自于教育者本身心灵深处的一种社会责任感，用的是一颗博爱之心传道授业解惑。</h3> <h3> 高慧荣老师:时刻都不忘记自己也曾经是个孩子，用童心唤醒爱心，用童话激发孩子自我教育，与孩子一起经历，一起成长。</h3> <h3> 李海健老师：作为一名班主任，爱学生，既是任务又是职责。爱在哪里播种就在哪里收获喜悦，有时改变就在一瞬间。</h3> <h3> 胡玉娟老师：教师心中要有一个天平，公平公正地对待每一位学生，为孩子的发展提供多样的机会，用心去体谅和尊重我们的学生。</h3> <h3> 每一个孩子都是独一无二的，刘丽萍老师尊重孩子们的成长规律，用发展的眼光观察孩子，以阳光心态对待教育工作的点点滴滴，与孩子们共同享受成长的快乐。<br></h3> <h3> 贡凌云老师：须用心做教育。提倡付出、宽容与鼓励，提倡与好书为伴。教育孩子读好书，写好字，做好人。</h3> <h3> 郭校长在总结发言时强调:没有爱就没有教育，除了有爱，教师还要有思想、智慧、技巧和方法；教师要用发展的眼光去对待每一位学生，承认学生之间的差异，因材施教；班主任要多学习，多交流，善总结，不断提高自己。最后，郭校长还向老师们推荐了李镇西的《做最好的班主任》、《做最好的老师》两本书，希望大家都做教育的有心人。</h3> <h3> 通过这次班主任论坛，使每位班主任都有所得，有所思，达到了互相促进，取长补短，共同进步的目的，为打造一支强有力的班主任队伍起到了积极作用。</h3>