西洋店第一幼儿园—(星星二班)—《Show Time》

李老师

<h3>想让您的孩子,有良好的语言表达能力吗?</h3><h3>想让你的孩子,有良好的舞台表现力吗?</h3><h3>想让您的孩子的才华得到施展吗?</h3><h3>想让您的孩子敢说会说能说吗?</h3><h3>想让您的孩子能胆大自信,从容淡定吗?</h3><h3>西洋店第一幼儿园,Show-Time等你来</h3><h3>梦想舞台秀出未来。</h3><h3>不管是,儿歌古诗。</h3><h3>谜语笑话。</h3><h3>唱歌舞蹈。</h3><h3>梦想舞台,圆梦舞台。一展风采。</h3><h3> 让孩子敢说、能说、会说。</h3><h3>台上一分钟,台下十年功,功夫在平时。我们给孩子提供这样一个舞台,目的是让孩子多上台锻炼孩子大胆, 自信。</h3><h3><br /></h3> <h3>活动主题:Show Time</h3><h3>活动时间:2018年4月16日</h3><h3>活动地点:一楼活动场地</h3><h3>活动目标: 1、让小朋友大胆上舞台展现自己。</h3><h3> 2、体验表演时间的乐趣。</h3><h3>活动节目:1、我的身体</h3><h3> 2、阿拉丁</h3><h3> 3、游戏数学</h3><h3> 4、握紧拳头</h3><h3> 5、小宝贝</h3><h3> 6、古诗朗诵</h3><h3> </h3> <h3>我们唱着歌排着队有秩序的入场了😜,</h3> <h3>2018年4月16日上午10点30分,在小朋友的期待中家长的等待中,西洋店第一幼儿星星二班第一次Show Time正式开始了!👍</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>星星二班的李老师来主持节目,随着开场语活动拉开了序幕。</h3> <h3>阳光沐浴着他们茁壮成长,老师引导他们前进的方向。每一位幼儿都离不开老师和家长的共同努力。从小娃娃一步一步慢慢长大,亲爱的家长们让我们共园分享孩子们的快乐吧😄</h3><h3><br /></h3> <h3>小朋友们,你们知道自己的头、肩在哪呢?我们下面这个舞蹈能很快地让小朋友认识自己身体的每个部位《我的身体》。</h3> <h3>当阿拉丁得到神灯的时候,我们梦想着,我们期盼着,我们愿望着,都想走进童话般的世界。今天我们就跟着小朋友们一起去看一看《阿拉丁》的世界吧!</h3> <h3>孩子最爱的是游戏,那我们就用游戏来学习吧,学习正数与倒数,在游戏中感知它的规律!请跟着这个小游戏看看孩子是怎样学习数字宝宝的!</h3> <h3>手指游戏:</h3><h3> 1像棍子敲敲敲,</h3><h3> 2像剪刀剪剪剪, </h3><h3> 3像叉子叉叉叉,</h3><h3> 4像拍子拍拍拍,</h3><h3> 5像小鸟飞飞飞,</h3><h3> 6像电话喂喂喂,</h3><h3> 7像镊子捏捏捏,</h3><h3> 8像手枪碰碰碰,</h3><h3> 9像勾子勾勾勾,</h3><h3> 10像拳头嗨嗨嗨。</h3> <h3>有人说你握紧拳头手里什么都没有,当你打开拳头时却拥有总个世界!你们信吗?不信?那就跟着小朋友们一起去《握紧拳头》。</h3> <h3>握紧拳头舞蹈其实是锻炼小朋友的小手灵活性的。</h3> <h3>在家里孩子是家长的小宝贝,在幼儿园孩子是老师的小宝贝,这一群小宝贝早已经为我们准备好了舞蹈《小宝贝》。</h3> <h3>背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。一篇篇诗文的成功背诵,孩子在其中获得了很大成就感,也学到了很多,那就让他们展示一下吧!</h3> <h3>唐诗中的律诗﹑绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处:</h3><h3>一﹑可以锻炼儿童的记忆力.</h3><h3>二﹑可以使孩子受到美感的熏陶.</h3><h3>三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础.</h3><h3>四﹑可以使孩子了解一些历史知识.</h3> <h3>活动进了尾声</h3> <h3>这是一场小小的舞蹈秀,但却给孩子带来很大的鼓励。希望今天星星二班孩子们的精彩表演伴随着你们度过一个开心而又难忘的今天,谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪伴。今天的小舞台就到此结束了,最后祝福我们的小朋友们:健康成长!</h3><h3> 祝福家长朋友们:家庭和睦,事事顺心!</h3><h3>感谢家长们的积极配合,让我们共同期待宝宝们更精采的未来吧!</h3> <h3>今天的活动圆满结束,我们来合张影吧。</h3> <h3> 今天的节目激情四溢,在家长的掌声中,一起见证和分享幼儿的成长。 </h3><h3> 通过这次活动,孩子们收获了欢笑、感恩和自信。</h3><h3>  希望我们的孩子在和爸爸妈妈、爷爷奶奶们分享喜悦的过程中怀着这份感恩和自信茁壮成长。</h3>

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握紧拳头

二班

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