<h3> 沙岭学校五年级的小学生终于迎来了社会大课堂活动——走进生存岛。生存岛的课程是以学会生存为核心，通过特定项目组成的系列课程，与课本知识有机链接、引发思考、举一反三，有效的激发孩子们的求知欲、想象力，开发学生的非智力因素，培养创造性思维和团结协作能力，提供给学生的不仅是"干粮"更是"猎枪"。</h3><h3> 生存岛提供了众多项目供学生们充分体验。</h3><h3> 首先学生们领取自己的生存岛入门卡、社会大课堂导学卡。</h3> <h3>来到农事区，参观蛋糕房、冰激凌工作室、动植物标本、插花、编织中国结……</h3> <h3>奶香味儿十足的冰激凌……</h3> <h3>学生们有序排队，自主、合作插花……培养学生的审美能力。</h3> <h3>射箭、攀岩活动是学生最喜爱的两个户外活动，锻炼了学生的身体协调能力，也考验了他们的身体素质。</h3> <h3>体验机动车驾驶，专业教练指导，驾驶国产212汽车，真正体验开车的乐趣。</h3> <h3>最后一项是山地训练营，这里有晃桥，暗道，步步高，爬铁索，走钢丝等，植被茂盛、物种丰实、松林郁郁，峡谷幽幽，在这里，学生们会不自觉的联想到"特种兵"，体验到什么是极限！</h3> <h3>该走了，学生们都说："老师，今天我还没玩儿够呢！真想再来！"看着他们依依不舍的眼神，我知道他们很喜欢这儿。</h3> <h3>返校后，学生把本次大课堂活动画成了手抄报。</h3> <h3>还有的学生写出了活动后的感想，从他们的言语中，我读出了孩子对生存岛的喜爱。我相信这次活动一定给他们留下了深刻的印象和美好的回忆！</h3>