<h3>今天的益智课堂要向大家介绍一门非遗益智课程《石龙腾飞》。本课程是结合国家级非物质文化遗产《八达岭长城传说》设计而成。</h3> <h3>八达岭长城是北京地区建筑历史最久远的长城,自古以来就是军事重地及交通要道。八达岭长城2300多年的建筑史,就是八达岭长城传说的发展史。</h3> <h3>《八达岭长城传说》涉及面广,题材众多,内容丰富,表达了群众的思想情感,主要包括《仙女点金砖》、《长城三关的来历》、《张果老修拐脊楼》和《二郎神与赶山鞭》五个方面。</h3> <h3>课程由主人公龙小飞、象小萌在八达岭游玩时展开,老师讲述了《八达岭长城传说》中的一个故事《冰道运石》开启了本次探寻非遗成果的旅程。</h3> <h3>在梦中龙小飞和象小萌遇见了长城的化身——石龙,石龙受了伤,身上的砖石部分掉落,龙小飞和象小萌决定帮助石龙整理身上的砖石,让他能够重获“新生”。</h3> <h3>同学们与龙小飞和象小萌一起学习了修补石龙身上砖石的方法,开始帮助石龙。</h3> <h3>大家的任务是要在备用的21块砖石中,找到砖石提示图下方的砖石,用它们将右侧闯关图中的图形角角相连。</h3> <h3>大家都在不停的尝试,用手中的砖石帮助石龙,完成任务。</h3> <h3>“这个角度不对,我还要再调整一下砖石的位置才行。”这位同学低着头,不停的改变每一块砖石的方向和位置,她发现扭转砖石的方向它的形状就会发生改变。</h3> <h3>同学:“我这两个砖石怎么一样?比来比去还是分不清。”</h3><div>老师:“你再仔细看看,他们是完全一样的吗?”</div> <h3>通过同学们对砖石的观察,训练图形归纳及观察力。<br></h3><div><br></div> <h3>有的时候完成任务少不了同桌的帮助,不明白的问题可以与同桌进行讨论,两个人找到的方法可以更好的解决遇见的问题。相信团队的力量也是实践中不可缺少的部分。</h3> <h3>这幅图有点困难,不要着急,放平心态,再仔细想想,我一定能够完成任务。</h3> <h3>我完成了任务,但是我必须在仔细检查,不能出错,这样才能保证石龙变回原来的模样,加油!</h3> <h3>同一闯关卡,有不同的方式进行连接,让我想一想,看看能不能找到第二种连接的方式。</h3> <h3>图中的同学说:“老师,每一块砖石都会有一个故事吧!完成这个任务,我要去搜集一些长城的知识。我每次都会完成益智课的课后作业,这一次也不例外。“</h3> <h3>我在和我的同桌比赛,看谁能先完成任务,他在很认真的观察砖石,我必须打起12分的精神才行。</h3> <h3>老师你看我的这个砖石棋子,转过来,转过去,就像是万花筒一样,有不同的样子。我一开始还没发现它就是我要找的砖石棋子呢,我得更加仔细才行。</h3> <h3>老师我的速度是有点慢,但是我能保证完成任务,相信我可以越来越好。</h3> <h3>这关好像有点难,我得认真观察一下,该往什么地方放置呢?没关系我先试一次,每一次成功都需要不停的尝试之后才会收获胜利的果实。</h3> <h3>一个、两个、三个……这是本节课最认真的同学了,老师给你一个大大的赞,每一个关卡都可以准确的完成👍</h3> <h3>完成了第一个任务,同学的脸上露出了开心的笑容。只要认真绝对可以完成战胜困难。</h3> <h3>我也完成了任务,让砖石角对角连接,只要对图形进行转换,多去尝试,就会成功,这是我的秘诀!</h3> <h3>剪刀手代表胜利✌,老师你快看我完成了,小小砖石它的作用可真大。</h3> <h3>我和同桌的比赛结束啦,都完成了任务。虽然我们的关卡不一样,但是我们都是通过自己的努力完成任务,下一关挑战我们来啦!</h3> <h3>我也成功地按照要求完成任务了,接下来我会更加努力的。💪💪</h3> <h3>《石龙腾飞》课程的能力训练在于,学生们通过课上的观察力测验及观察砖石,训练归纳、提炼及观察力。学生用砖石及变换其位置的方式完成任务,训练其空间想象力及空间布局能力。</h3><h3>课程结束后,老师也布置了任务,一起来看看是什么吧。</h3> <h3>你还知道哪些关于长城的故事?请把搜集到的故事分享给身边的朋友吧!</h3> <h3>最后再分享给大家一个《八达岭长城传说》的故事 —— 仙女泉更名“青龙倒吸水”</h3> <h3>修八达岭这段长城的时候,天大旱,从春到夏,一滴雨没下。天气又热,民工们嘴唇干得裂口子,嗓子眼儿冒烟。民工走的慢了一点,工头就用鞭子抽。民工们抬着抬着就昏倒了,连人带石头滚下山坡。</h3> <h3>有一天中午, 大家抱着发下来的窝窝头,谁也吃不进去.那硬窝窝头在嘴里干跑,就是不进嗓子眼儿里去。正在这时,来了个穿青衣的姑娘。手里抱着一个白瓶,说是来给她丈夫送水的,找了好多天,也没找到。估计是丈夫不在了。他说,这一瓶水就送给大家喝吧。说完,撂下白瓶就走了。</h3> <h3>这个白瓶,胳膊碗粗,一指多高,恐怕一个人连半口水也喝不到就没了。不过人家好心撂下,就是能抿上一点点,也该感谢人家的好意。有人把白瓶拿起来,揭开盖对着嘴就喝了起来。人渴极了,想着喝上一口,润润嗓子。可以喝起来,就咕嘟咕嘟灌了个够。然后才递给第二个人。第二个人也灌了个够,又递给第三个人……说也怪,这一伙人轮了一圈,白瓶里还有水。于是又开始轮第二圈。第二圈还没轮完,监工头来了。监工头也喝得要命呀,见有人抱着白瓶喝水,上去就抢。那人一撒手,监工头没接住,啪地掉在地下摔碎了。大家先是一惊,紧接着惊讶地发现,摔碎白瓶的地方出现一汪清凉的水泉。大家这才知道,原来是仙女给送来了。从此,修筑八达岭的民工们再也不受饥渴的威胁了。这个泉因为是仙女送来的,大家就管它叫仙女泉。</h3> <h3>后来,为什么又改叫“青龙到吸水”了呢?这还有另外一个故事。</h3><div>清朝时候,康熙皇帝去北国私访。途经这里,觉得燥渴难忍,跟随保驾的白大将军便寻到了这眼泉水,想给皇帝舀上一些,又没有碗杯之类的盛具,最后只好请皇帝到泉边自饮。康熙皇帝因渴极了,也顾不上许多,撅着屁股咕噜咕噜一气喝了个够。喝完水,二人接着上路。康熙皇帝觉得刚才喝水时有失体统,不仅脱口问道:“白爱卿,你看我刚才喝水像什么?”白大将军很机智,急忙答道:“像青龙倒吸水。”</div><div>康熙皇帝哈哈一阵大笑,心中那点疙瘩也消失了。后来,人们便把这泉叫做“青龙倒吸水”了。</div> <h3>班级就是一个大家庭,我们每个成员都在为它努力着,待我们更精彩的表现吧!3年2班加油!</h3>