陕西省高中数学教师脱产研修培训班掠影 （2018.4 陕西*商州）

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2018年4月11日，42位常年在教学一线努力工作的高中数学老师从陕西省的各个地方汇聚到商洛学院，参加2017年陕西省高中教师省级脱产研修项目培训活动。

继续教育学院培训中心工作人员热情的接待培训学员

班主任张丹妮认真负责的注册学员信息

学习用品一应俱全

贴心的宿管为学员安排住宿并发放生活用品

4月12日上午8时，在商洛学院继续教育培训中心王虎主任的组织下，学员们参观了学院的教学楼，图书馆，学生食堂，教工食堂，体育场和学院中心纪念雕塑。

8:30在图书馆一楼报告厅举行开班典礼。

继续教育学院副院长任新山宣布开班典礼正式开始。

继续教育学院院长樊景博致欢迎词。

学员代表刘鹏老师发言。

最后，数学系教授乔希明教授解读培训方案。

9:30王虎主任带领全体学员一起到教学楼，由商洛学院艺术系教师叶晓晨进行（破冰之旅)教学。首先，集体手拉手跳舞，互相熟悉，其次通过击鼓传花游戏，让每位学员做了家乡和单位的介绍，通过此次活动，达到了学员快速认识的目的。

4月12日下午，商洛学院党委书记龙治刚教授给我们高中数学省级培训班带来了一场《国学智慧与教师素养》的讲座，讲座中老师巧妙的将优秀的传统文化、现代教育理念、与时俱进的中国精神融为一体，结合自己的亲身感受，从不同的侧面，用生动的事例、精辟的语言为在场的每位学员奉上一顿丰富的精神文明大餐，在场的每位老师被这场讲座深深感动。

4月13日上午，我们全体高中数学研修班学员很有幸参观了商洛中学，走进商洛中学，让我们感受到名校的魅力，名师的风采。

随后，全体学员观摩了商洛中学高二北大班的一节数学课（参数方程的应用）。在严小红老师的循循善诱、举重若轻中，我们领略到了数学的魅力和教师的风采。

我们还聆听了刘小红老师的《因爱而语，因爱而育》的班主任管理经验分享。她用自己的经验告诉我们，作为班主任，要为学生以身示范、善于发现学生的闪光点、多鼓励学生、用爱来感染学生、让每一位学生有足够的自信心，让每一位学生在快乐的中学习。

最后，全体学员在商洛中学合影留念。

4月13日下午，全体学员在图书馆报告厅，听取了陕西师范大学附中、陕西省特级教师、正高级教师李涛老师有关《高考数学考试题研究》专题报告。李老师分别从高中数学试题编创、高中数学试题研究、课堂教学实际案例三个方面做了充分的讲解。

4月14日上午，全体学员听取了商洛学院数学与计算机应用学院乔希民教授关于《怎样炼成卓越的高中数学教师》的专题报告，乔教授基于高中数学课程标准的数学教育理想、数学教育思想、数学教学方法、数学教研心智的思考等四方面，建议全体数学教师积极探索数学教师精神世界的成因，理解“理性、教育、教学、教研”这四个关键词的涵义及意义，明确实现数学教师的理性方式，学习数学教育教学的方法，发展多元的具有创造性的教学模式，设计多样性的数学教学方法，积极思考数学教育、教学、教研三者的关系。

4月14日下午我们全体学员听取了两场报告。第一场报告是刘霞老师的《教师形象，始于礼仪》使我们了解到礼仪不光是职场礼仪，服务礼仪，教师也需要礼仪，而且礼仪不只是服装打扮和微笑鞠躬，教师礼仪包含为人师表，衣着得体，语言规范，举止文明，乐观向上，自我调节等多方面的内容。

第二场报告是郭杰老师的《音乐与健康》，给我们展现了音乐的魅力，音乐可以调节情绪，可以治疗亚健康，音乐是从耳朵流进的药物，音乐可以让人忘记寒冷忘记痛苦，音乐可以使人积极向上，可以让人健康，让我们在以后的工作和生活中不断感爱音乐带来的乐趣。

4月15日上午，我们在报告厅聆听了天津师范大学博士生导师王光明教授关于《数学教研与成果表述》的专题报告。王教授旁征博引，娓娓道来。首先为学员们介绍了优秀教师案例，国家政策导向和课程（含高考）改革，及高中实践中问题解决需要的背景。之后详细讲解了研究中的常识——文献种类的划分、合法期刊的辨别，数学教学研究方法——专题思考、各类教研案例分析，最后强调了数学教育论文写作注意事项。

下午，我们有幸聆听了数学通报主编、北京师范大学教授郑亚利教授的报告《如何写稿及投稿》。报告开始之前，郑教授对数学改革及数学思想等方面谈论了自己的看法，报告中郑教授对《数学通报》、审稿程序进行了简单介绍，从原则、积累、选题、沉淀与修改、注意事项几个方面对书写论文进行了详细的指导。

四月十六日，我们省培班一行人来到了河南省西峡一高参观学习。

在西峡一高，我们听了他们的两节示范课！深刻的感受到了他们“三疑三探”模式在课堂上的应用。学生们参与度很高，包括富有激情的展示，满腹才华的点评，精彩紧张的抢答环节，让课堂一次又一次推向了高潮。

4月18日上午，陕西学前师范学院梁朝阳教授，在商洛学院图书馆一楼报告厅进行题为《学生发展核心素养与培养策略研究-基于未来社会的不确定性和科技创新与人文精神的发展》的精彩讲座，梁教授以他渊博的知识，为我们带来了趣味的文化盛宴，学员们听的如痴如醉，在原有的知识体系中注入新的理念，受益匪浅。

4月18日下午，陕西师范大学博士生导师吴洪博教授，在商洛学院图书馆一楼报告厅进行题为《初等数学与高等数学的相互影响》的精彩讲座，吴教授通过专业的角度从初等数学发展概述，初等数学与高等数学建立的启示，高等数学对初等数学内容的完善，数学思想方法的应用四个方面作了讲解。

4月19日上午全体学员在一号教学楼前拍摄合影留念。

4月19日下午，全体学员聆听了来自西安文理学院杨渭清教授有关《数学与数学文化》的专题报告。杨教授从著名哲学家罗丹的名言“我们所缺少的，不是美，而是发现美的眼睛”引入主题，分别介绍了数学史的分期、数学的分类及特征、数学的三大核心领域，从侠义和广义的角度分别介绍了数学和数学文化的定义，带领我们思索数学背后隐藏的数学文化。

4月20日上午，我们数学研修班的全体成员，在图书馆一楼报告大厅举行了毕业典礼

主持人詹进纲老师宣布典礼正式开始。

学员代表王雷雷老师对为期10天的培训发表感言。

学员们分为六组准备了精彩的节目，三组的诗朗诵《走进商洛 就走进了你》，道出了商洛的山美、水美、人美，四组廖老师的《儿行千里母担忧》，唱出来妈妈对孩子的那种思念，二组的《朋友》，五组的《栀子花开》，六组的《友谊天长地久》都唱出了我们之间的情谊，还有一组和四组的三句半，给我们带来了阵阵欢笑声。

乔教授和樊院长致结束词，希望我们不忘初心，励志前行！我们将谨记乔教授和樊院长的教诲，在自己的工作岗位上继续前行！

最后，由樊景博院长和乔希民教授为学员颁发结业证书。

培训课间王虎老师引导大家丰富的课间活动——腰颈肩椎的综合运动，既增添了学习内容，又能增强老师锻炼身体，健康教育，点燃学习的激情。

培训期间，热情的学员们为大家展示所在学校的发展和办学特色，并分享他的家乡的风土人情和地方美食。

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