<h3>金华教育学院--曙光小学习作之旅：第一堂课是王洁的习作课，《认识读后感，学写读后感》，以"引"为重点，教孩子认识读后感，拟好题目，写好文章。</h3> <h3>叶老师</h3> <h3>习作过程中穿插视频，使学生快速的融入感情，便于写作时抒发自己的情感</h3> <h3>许老师的课件结合图片，图文结合，不仅吸引学生的注意力，还更利于学生理解课文内容，才能有感而发</h3> <h3>李晨老师的本堂课是一节读后感点评课，上课开始前以老师学生间的介绍拉近了学生的距离，也让活跃了课堂的气氛。</h3> <h3>首先题目入手，点评学生的新颖的题目</h3> <h3>学生对自己的文章进行点评，并给予学生一定的标准，使孩子能有目的的快速的修改。</h3> <h3>唐老师的点评课上，边讲边改，给予了孩子充足的时间修改自己的作为，课堂上完成，效果会比课后更好</h3> <h3>最后吴教授以幽默的方式为这次培训做总结</h3> <h3>收获满满。</h3> <h3>走进浙江名校—浙师大义乌附属小学：三天的学习明白孩子不仅仅要学好文化课，拓展性的课程才是真正能使人成才。</h3> <h3>孩子们在精品课程中所听所看所感，我想应该一生难忘吧。</h3> <h3>学校和老师在孩子们身后默默地付出。</h3> <h3>孩子们行行色色的展示平台</h3> <h3>本学期的培训，最后在名师工作室研修成果展示活动中完满结束啦！</h3> <h3>未来将要学习的还很多，要在不断的学习中充实自己，活到老学到老，才能给予孩子们更多的精彩！</h3>