课改进行时，探索新教法——记章贡区道德与法治教研活动

慧慧慧不慧忽然的出现

2018年4月17日下午，章贡区道德与法治第二次教研活动在水西中学进行，教研员钟玲书老师、市直和章贡区学校七年级教师参加了此次教研活动，由水西中学赖婷老师讲授了七年级下册第四课第二框《情绪的管理》的内容。

赖婷老师这节课以学生的情境表演为导入，极大的激发了学生对课堂的兴趣，充分发挥了学生的主体地位，也体现了课改对老师和学生的新要求。
在新课讲授上，赖婷老师分别通过环节一:情绪的表达和环节二:情绪的调控进行了讲解。
在课堂上，赖婷老师教态自然，循循善诱，注重对学生学法的指导，课堂氛围浓厚，学生们积极回应老师的问题，使这节课取得了圆满的成功。

这堂课结束后，进入评课环节，首先由赖婷老师向大家分享了她的备课思路，同时也向大家请教了自己在备课中遇到的疑惑。

各校老师纷纷对这堂课进行了深入的点评，大家各抒己见，畅所欲言，一致认为赖婷在这节课中做了充分的准备，学生的情境表演是本堂课的最大亮点，赖婷老师的授课得到了大家的肯定。同时，各校老师也提出了自己的疑惑和建议，为大家今后上好这堂课提供了新思路。

在听课评课过程中，每位老师都在认真的做好笔记，生怕漏掉任何一个重要内容。我坚信老师们这种积极向上的态度将会成为今后人生中一份宝贵的财富。

活动最后，教研员钟老师对这堂课的讲授和各位老师的评课进行了点评和总结。钟老师认为赖婷老师这节课课堂形式多样，教师亲和力高，值得大家学习。同时，钟老师也对新教材的教学提出了几点建议：一是在教学过程中应该深挖教材价值；二是应该结合社会实际进行备课；三是要直面学生的真实困惑。钟老师的建议让大家受益匪浅，也为大家今后教学提供了新的思路和方法，此次教研活动取得了圆满成功。