<h3>《跟屁虫》是宫西达也的作品，和我们熟悉的霸王龙，还有那几只小猪，大灰狼的画风似乎有一些区别，从画风来看，更加适合低幼的孩子，但其实《跟屁虫》却是一本给小哥哥，小姐姐们看的绘本。</h3><h3>绘本的内容非常的简单平实，结构很工整，从一个小哥哥的口吻说出，自己和跟屁虫妹妹的琐事：我做什么，妹妹也做什么，可是她总是做不好。一个个尴尬的小场面，从哥哥口中说出，初次读的时候感觉有些无奈，但慢慢的，可以体会到那种哥哥对妹妹的宠溺，以及妹妹对哥哥的依恋，让人心头暖暖的。</h3><h3>带着孩子读过两三页之后，宝宝就可以自己猜想后面的内容。读完绘本后，也可以试着让孩子发挥想象力，家长来讲一些大孩子可以干的事，让孩子自己说出，小宝宝如果自己做会怎样，对于有两个宝宝的家庭来说，一起读一读这个绘本，也不失为一个很好的沟通、互动和教育的机会。</h3><h3><br /></h3> <h3>以一个小哥哥的口吻，讲述自己的妹妹是一个小跟屁虫。</h3> <h3>哥哥跳，妹妹也跳，可是，却跳不起来。</h3> <h3>哥哥自己吃饭，妹妹也自己吃饭，可是碗里的饭根本没有吃掉。</h3> <h3>哥哥去厕所尿尿，妹妹也要尿尿却尿道尿不湿里。</h3> <h3>哥哥做功课、看书、洗澡、倒牛奶……</h3> <h3>哥哥做功课、看书、洗澡、倒牛奶……</h3> <h3>妹妹一件不落的模仿者哥哥的每一个动作。</h3> <h3>于是，哥哥拉着妹妹的手，一起开开心心的出门了。</h3> <h3>作为一个80后，小的时候，最开心的是每年寒暑假，大我一个月的堂哥来奶奶家，一起玩上那么二十天，然后依依不舍的分别，有时，我们身后会跟一个小我们三岁的堂妹，在我们哥儿俩看来，不能跟我们一起爬墙、跑不快、大人们总让我们照顾的堂妹，是一个很麻烦的跟屁虫。</h3><h3>如今，有了自己的两个儿子，大的4岁，小的两岁，我才知道了，什么是真正的跟屁虫。自从有一次，三岁多的哥哥试着从沙发上跳下，才一岁多，刚刚走利索的弟弟也毫不犹豫的跟着跳下来，我就更不敢让哥哥单独带着弟弟玩耍。有了一个哥哥，弟弟的发育似乎快了很多，从懂事开始就拒绝奶瓶，要和哥哥一样用吸管杯，用水杯，于是，一次次不小心呛到；哥哥试着用筷子吃饭，弟弟也不肯再让大人喂，之后的饭桌就更加惨烈。哥哥对着小马桶尿尿，明明穿着拉拉裤的弟弟，也要站到厕所……</h3><h3>每次跟他讲，哥哥是大宝宝，所以才可以自己做的时候，弟弟总是不服气的说，自己也"有一点大""也可以自己做"然后反复问我，对不对？对不对？我只好再次同意他的尝试，默许他的冒险。</h3><h3>养两个孩子，尤其是两个年龄相近的孩子，麻烦的程度，绝不是1+1等于2那么简单。但当我看到他们两个腻在一起；当我看到，我批评哥哥时弟弟焦急的样子；看到弟弟无意中抢了大孩子玩具，哥哥勇敢的站到比自己还高的大孩子面前讲道理，保护弟弟时。突然很羡慕哥哥有一个这么可爱的跟屁虫，羡慕弟弟，能够做一个快乐的跟屁虫，也庆幸，三年前自己做出了正确的决定。</h3><h3>而当我看到这本《跟屁虫》，一下子就被这看似简单的内容戳中心坎，迫不及待的买回去讲给孩子，让哥哥看看，其实，每个弟弟都是这个样子，也让弟弟明白，原来，他做了那么那么多不靠谱的事。</h3><h3><br /></h3>