春风十里到安新

王欣

安新——美丽的白洋淀风景区，红色的革命根据地。这里天蓝水美荷竞秀，人杰地灵忆犹长。九七年我从民办教师考上了安新师范，因为条件艰苦，没钱坐车去上学，从雄县最偏远的开口村到安新县城，百里之间就靠着一辆二八自行车穿梭往返。那时候不曾感觉一丝的苦，反而很多甜美洋溢在心田。因为安新师范有太多令我崇拜的老师，教导我如何做好教育这个神圣而光荣的职业；更有孜孜不倦的同学们跟我一起努力把握这份来之不易的学习机会；最美得回忆就是结识了娴静婉约，善良美丽的李慧英。友谊如一棵藤，在我们心底延伸，二十年我们关心彼此的事业与生活，切磋工作上的问题，探索生活中的出路。因为一份真切，一份对教育的热爱，她把我介绍给了她所在的安新大王学校小学部的张校长，搭建起了一座桥梁，让我们与安新的同仁们共同研讨课改，共同求索教学。在张校长的盛情邀请下，我们开口小学的董艳江校长征得乡校领导的同意，带领王凤新主任，韩庄小学的六年级英语教师李硕，开口小学的语文教师谢瑞娟，数学老师王国英，四年级英语老师董娜一行六人，前去交流，授课，践行“千年大计，教育先行”的伟大航程！

披着晨曦，带着好心情，观赏着雄安新区万亩秀林，我们向美丽的白洋淀畔的大王学校出发！

一路上谈笑风生，最多的就是当年上师范时，骑行的快乐，友谊的温馨！情不自禁来个美拍吧！

我们都是匆忙的行者、在沧桑的岁月中迷茫，在一晃而过的时光里流浪。每一个人，都是一片凋零的叶子。飘摇在季节的每一个曾经。那些走远的时光，无人可以挽留，青春不过是一指流沙；那些记忆的遗忘，无人可以阻挡。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫纯贞。那些往日的愁与伤，那些淡去的浮与燥，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。二十年弹指一挥间，走在这条路上回味长长，感慨长长……

路还是那条路，河还是那条河，二十年却已旧貌焕新颜

麦田无限绿，杨柳舞春烟。

回味求学路，恍然二十年。

万亩林争秀，一方水映天。

风光无限好，最美是雄安。

我们的车行至安新县大王镇，这里是集市还是春季庙会，街道本来就狭窄，再有摆摊设点做生意的，那车真是举步维艰，看着时间一点点的飞逝，八点二十，三十，四十，我们还在闹市中像蜗牛一样的爬行……

这时候一位年过花甲的老哥骑着电车跟上我们的车，一边走一边喊着让我们停车，司机师傅不知发生了什么，疑惑地打开车门。老哥骑车拦住我们的去路“别往前走了，再有两钟头也走不出这集市，你们赶紧从小巷向右，绕其他路出村子！”老哥停下电动车，站在车前指挥，俨然一位老练的交警，看到拐弯的小巷口，停放着一辆红色三轮车，命令式的让那位正在摆放货品的小伙子推到了几十米之外。然后拦住过往的行人，让我们顺利通过……

红色的根据地，暖暖的正能量哦！👍

车行至大王学校门口，李慧英早就等候在那里，我们紧紧相拥，拥抱我们这二十年的友谊，拥抱我们彼此的真诚！❤

在李慧英的引领之下，我们走进了大王学校。垂柳依依，玉兰绽放，朗朗的读书声响彻耳畔，浓浓的文化氛围，让我们感受着“诗书滋味长”！

大王中心校的普校校长周冲，大王学校的蔡志勇校长，主抓小学教学的张琦校长，热情地迎接我们的到来，因为时间的关系马上就要上第二节课了，所以授课的老师只有几分钟熟悉学生，老师们紧锣密鼓的安排多媒体，安排上课。

在老师们熟悉学生的当儿，我们开口小学董艳江校长走到大王学校四年级二班教室外，聆听到一位男老师有声有色的讲解科学课，从学生的回答中，看得出这里的学生对求知的欲望，以及探索自然，掌握科学的信心！

谢瑞娟老师带来的是六年级语文《千年梦圆在今朝》，课上谢老师就抓住几个词语，一个段落，一连串的标点符号，引导学生由神话传说的”嫦娥奔月”到明人的“万户飞天”，从我国七十年代的卫星发射到二十一世纪的神州五号，六号，七号……到神舟十一号载人飞船的成功着陆！一步步深入浅出的讲解，让学生感受我国航天事业的辉煌历程，伟大硕果！孩子们由于陌生，回答问题有些胆怯，谢老师就用杨利伟的故事启发他们，我们这个时代不缺乏有能力，而更要的是毛遂自荐的精神和敢于表达自我，表现自己的勇气……当孩子们对排比句掌握不清的时候，用比较的方法，让学生记忆什么是完整句，什么是排比的修辞手法。掌握文本内容以后，谢老师鼓励学生大胆地走上讲台，把对航天人的赞誉用成语写在黑板上，学生们热情高涨此时已完全进入状态，我自己的积累，把自己心里最想表达的工工整整地写在黑板上……

谢老师神采飞扬，带孩子们追梦……

学生沉浸在千年梦里……

这里的孩子们在谢老师的引导下，开始摒弃《五E课堂》等辅助学习资料，丢掉拐杖，拿起课本，尝试着向教材要答案！

班级里个子最高的一个女生，抢先朗读，声音悦耳流畅，谢老师给与她热情的赞誉！

快要下课啦！学生们跟老师相熟起来，课堂气氛也活跃起来，并且能跟着老师互动起来！

年轻漂亮的李硕老师，是我们张岗乡韩庄小学一位专业的英语教师。她给大王学校六年级的学生带来的是一堂生动的英语课。课上，她注重学生小组建设，采用师友互动的方式不仅教会孩子们怎么拼读单词，如何识记单词的方法，而且通过多媒体，彩图等多种直观教学手段，让学生在快乐中学好英语！

有着丰富课堂教学经验的王国英老师，今天给大王学校的三年级孩子带来的是《数学广角——搭配》，王老师首先和孩子们亲切交谈，消除学生的陌生感，然后通过实物展示和学生的生活实践，让孩子们在小组内进行动手操作，然后动脑思考，并在全班展示交流，课堂气氛极其活跃。然后让学生知识升华，把搭配用字母表示出来，因为孩子们有了动手动脑的学习经过，所以这一环节进行的非常顺利！整个课堂体现了学生为主题，教师为主导的教育原则，并且让数学与生活紧密相连，更体现了学以致用的教学思想！

这是王老师让学生到黑板前展示自己的搭配成果！

王老师耐心的指导每一个小组的合作学习。

有疑问，大家共同解决，体现大王小学的孩子们团结协作的精神！这个时代没有完美的个人，只有精彩的团队！

活波可爱的董娜老师，教学思维新颖灵动，她的课堂就是孩子的乐园，她喜欢采用快乐教学法，采用各种有趣的活动，把英语教学搞得有声有色！

　　上课前董娜老师通过设置给学生们赠送礼物的悬念极大的调动了学生的学习兴趣。上课铃一响，老师开始和孩子们互动，复习前几节课的内容并引入正题《复习交通工具》bike,car,bus,通过自然拼读法学习新单词by,foot,通过动作展示by bike, by car ,by bus, on foot,学生自读课文我和小组合作分角色朗读课文。小组展示,将本课所学句型，运用到日常生活当中。当孩子们饶有兴趣的说着流利的英语跟老师对话时，董娜又进一步引导学生交通工具的拓展 ，课堂在其乐融融中进行着……

董娜的全英教学，标准的发音，灵动的识记单词的方法，以及对孩子们循循善诱的启发引导……都令听课的老师们啧啧称赞！

课后大王学校听课的老师与我们开口小学授课老师们进行了热烈的研讨。数学组的老师们根据王国英老师这堂课，极大肯定了王老师的亮点，通过数学活动培养了学生勤于动手，观察分析的能力，并让学生学会合作，在问题延伸中迎接生活实践的考验！也提出了许多合理化的建议，比如展示过程要面向全体学生，教师表演落到实处，加分制可能更直观的让孩子感受老师的赞美！因为赞美的力量是最大的！

语文组的探讨更加热烈而融洽！

首先是大王学校小学部语文教研组组长张耀军老师，代表学校全体语文教师致贺词！张老师才华横溢，出口成章，如诗般的语言，把语文组的探究交流上升了一个高度！大王小学的老师们高度评价了雄县教育改革的先进性，实效性，并用他们扎实的业务水平，精准的课标尺度，点赞谢瑞娟老师这堂课，注重学生挖掘教材，把语文知识和学习方法让孩子牢牢把握，并且受用一生！但也找到了我们教学中不足，而且提出了合理化的建议，那就是把语文教学与时代接轨，让孩子们有民族感，为祖国的伟大复兴而学习文化，掌握本领，为雄安新区培养更多更好的德才兼备的接班人！

最后大王学校小学部的张琦校长做了总结:通过这次活动，开口小学老师的敬业实干精神让我钦佩。有一个积极向上的集体才是搞好教育的根本，才是一方孩子的福气！干劲儿十足，其他就都变得容易了！从校长到教导主任到各位送课的老师，有的不是虚无缥缈的高大上，有的都是来自教学一线最真切的实践经验与教育改革的热情，激情，你们高涨的激情感染着我们，一定和你们结为联谊学校，共同携手推进教育改革，共同探求教学新法！

即将结束这次大王开口小学的教研活动我也是感慨万千，再次感谢李慧英的牵线搭桥，为雄县与安新携手“千年大计，教育先行”搭建了一个平台，让我们的教师再一次找到了自身的不足和努力的方向。我们也将和大王学校联谊奋进，共筑雄安梦，教育创辉煌！

安新之行随笔……

文/王欣

大王开口笑春风，

合作探究送课程。

引导学生思路广，

开发稚子有才能。

平台构建联谊校，

牵线搭桥李慧英。

筑梦雄安当我辈，

千年大计育先行！