新苗茁茁弄清影 学本教学开新花——学本教学初体现之语文中段展示课

刘咩咩

春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的天空韵染了芳菲的故事。在这春意盎然的季节，跃华学校小学部"学本教学"研究正在广泛而深刻地进行着。

王玮老师的用她自然大方的教学教态教带领学生们走进《战争中的孩子》预习理解模块，课堂上她注重学生主动权的掌握，给学生足够的讨论交流时间，并参与到孩子们的讨论当中进行适当的点拨。在展学过程中的王玮老师成了课堂的倾听者 ，而又能在关键时引导规范课堂发展方向。课程的最后王玮老师用联合国徽章的图片来引发学生们对和平的思考。

温柔大方的李双老师执教下的《战争中的孩子》预习理解模块，课堂设计精妙，教学环节层层递进，通过引发学生的疑问出示对小标题课程对学习，在李双老师的引导下，学生在自主探究、合作交流中生动的展示了小组合作的魅力！整节课师生互动，生生互动都精彩纷呈，给听课老师们留下了美好的印象。

王殊瑶老师围绕战争中的孩子这一单元主要人物形象让同学们进行深入的讨论，王殊瑶老师亲切自然的教态营造了轻松的教学氛围，在展学过程中，孩子们个个声音洪亮，仪态大方，汇报内容细致全面，台下的同学专注倾听。

气定神闲，笑容温暖的李志彪老师执教的是《可贵的情》预习理解模块，李老师的课堂教学风趣幽默、教学经验丰富。李老师在课堂教学的过程中能牢牢把控学生的关注点和兴奋点，课堂引入、思考与交流、学生代表发言、反馈练习，每一个环节都能让学生积极地参与，充分体现了教师主导、学生主体的课堂教学，教学效果很好。

富有亲和力的赵晓琼老师执教的是《可贵的情》领悟表达模块，赵老师引导学生抓住关键词句，自主联系上下文来进一步理解分析动作与神态描写，并进行小组交流，随后通过小组互评的方式扎扎实实地进行语言文字的训练。赵老师明确的任务要求与评分标准，让整节课都那么井然有序。

孙明伟老师执教的《他们让我们感动》这节领悟表达课，简明、流畅，是一节扎实、高效的语文课。本节课孙老师将课堂时间留给了学生，让学生走进文本，去品读感悟，体会直接描写与间接描写的好处。让学生在自学、交流、讨论中深切感悟抒情方法，满足了学生真正学习需求的课堂。

在这姹紫嫣红的春天，跃华学校小学部的老师们用勤奋和汗水在"学本教学"的园地里播下的希望种苗，已经在孩子们的心中生根、发芽、开花，必将结出丰硕的果实。