<h3> 教学视导引领教师专业成长</h3><h3> 2018年4月17日，雨后初晴，春暖花开，井边小学迎来了新洲区教研室的教学视导。新洲区朱主任带领各个学科的教研员深入井边小学课堂，对老师进行"一对一"的针对性指导。</h3> <h3> 井边小学数学、语文、英语、音乐等学科的教师分别作课，作课教师既有新入职的青年教师，也有学校的学科带头人。朱主任和各学科教研员在校领导的陪同下走进课堂，聆听各位教师的课。课后各学科教研员、校领导与作课听课教师进行了深入地交流研讨，指导教师课堂教学，助力教师专业成长。朱主任建议学校多开展学科组教研，纵向理清课程结构，明确每个年级学段的任务及学生应达到的水平。</h3> <h3> 本次教学视导，为井边小学青年教师搭建了一个锻炼自己的平台，为井边小学教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。朱主任及各学科教研员的深入课堂、悉心指导，让作课及听课教师受益匪浅。尤其给我校综合组的两位新老师起了很好的引领作用。在此感谢朱主任的引领！感谢教研员的指导！感谢兄弟学校领导老师的指导！</h3><h3> 学校将以此为契机抓课堂教学，提升教学质量，完善教学管理，在教育教学上更上一层楼。</h3>