<h3> 4月17日上午，湖州市幼儿园骨干园长培训班第一组（南浔区、德清县）的教研员、园长们来到江苏省南京市第三幼儿园大公馆部，参观园所环境、观摩优秀课程案例。</h3> <h3>南京市第三幼儿园唐松梅园长作了《从美出发—基于儿童审美经验建构的幼儿园美术活动课程》的介绍。</h3> <h3>幼儿园课程的安排必须回归幼儿经验，课程内容需贴近幼儿生活，教学过程安排要有节奏，教学设计策略要有趣味性，以儿童立场开展深度学习，关注每位幼儿的经验发展。</h3> <h3>杨老师执教中班美术活动《油菜花海》，通过开放的活动形式，在视觉形象的欣赏和创作活动中，使幼儿在美术游戏、探索和体验中不断获得审美经验的丰富和完善。</h3> <h3>瞧，宝贝们创作时多么专注！</h3> <h3>孩子们的大作完成啦！</h3> <h3>一起来欣赏幼儿园"以美育人 寓教于谐"的特色环境。</h3> <h3>富有童趣、创意十足的艺术作品。</h3> <h3>走廊中丰富的幼儿表征、随处可见的户外游戏材料、新颖的墙壁文化，无不渗透着浓烈的美育气息，鲜明的办园特色，折射出幼儿园创新的教育管理理念。</h3> <h3>第二组（吴兴区、长兴县、安吉县）的教研员、园长们参观了南京市建邺区实验幼儿园。</h3> <h3>建邺区实验幼儿园张园长介绍上午活动流程。</h3> <h3>大家观看了中大班器械操展示，整个早操活动设计巧妙、编排科学，既有针对幼儿走、跑、跳等基本动作的练习，又有有趣的自主游戏环节，充分体现了"阳光成长"的园本课程理念。</h3> <h3>接着，大家观摩了大班科学活动《有趣的照相机》。</h3> <h3>教学活动充分体现了以幼儿为主体,遵循幼儿身心发展特点，将"自然的、开放的、实践的、温暖的、共生的"课程理念体现的淋漓尽致,老师引导幼儿通过观察、操作、感知、体验、交流、表达等学习方式接受新经验，发现新问题。</h3> <h3>《有趣的照相机》给客人老师拍张照片。</h3> <h3>在该园教师的带领下参观室外环境。</h3> <h3>参观室内环境</h3> <h3>各班的环境创设追随着幼儿的兴趣与需求，并根据主题的深入推进而不断丰富，材料投放贴近生活，具有操作性、层次性，彰显着各班的班本特色。</h3> <h3>张园长作《行走在阳光成长的路上》的讲座，对幼儿园文化及管理的解读，全面详细具体，让所有园长经历了一次思维火花的碰撞，感受了"共享阳光、自然成长"的文化理念和园所特色。</h3> <h3>下午，南京市中华路幼儿园钱震园长做题为《快乐数学 智慧成长》的讲座，系统地阐述了幼儿园快乐数学活动课程的理念与框架，让大家全面地了解数学教育的特色。</h3> <h3>认真学习的园长们👍👍👍</h3> <h3>接下来，我们一起重温一下讲座的重点！</h3> <h3>钱园长从《指南》引领下幼儿数学教育改革、快乐数学的内涵与实施等方面系统阐述了"快乐数学"的实践与反思。基于幼儿经验，以开放、自主氛围支持幼儿愉悦探究、深度学习、智慧发展的"快乐数学"课程理念与优秀案例给园长们留下了深刻的印象。</h3> <h3>讲座最后，德清县第一实验幼教集团总园长余红华进行了精彩的总结。</h3> <h3>园本课程的建设是需要传承和积淀的；园本课程的建设需要一个科学的研究过程；课程的价值取向应该是促进幼儿更好地发展。让我们把培训的启发和感悟变为行动吧！</h3>