<h3> 随着学本教学的深入推进,跃华学校小学部各学段都在积极尝试并在改进中不断的进步与完善,从关注于教师的教逐步走向学生的学,我们一直在路上。</h3> <h3> 边疆老师幽默风趣的上课风格,沉稳中透着扎实的基本功。从探究革命者的高贵品质,到小组交流对人物的看法,再到小组展示收获,一点一点对课文的细致入微的深入,将学生带入了那个革命时代,将人物品质展现的形象具体,学生的表现更是让人心生佩服。</h3> <h3> 田敏老师语言精炼,基本功扎实,通过以革命时代背景为导线,孩子们的自学自悟能力从他们的表现中展现的淋漓尽致,这绝非一两日就能练就的,最后一位同学的"鞠躬尽瘁,死而后已"更是将六四班的文化底蕴展现的淋漓尽致。</h3> <h3> 李丽老师深深的文化底蕴打动了我们在场的每位老师,无论是回顾人物特点,还是小组探究写作手法,都在小组展示中向我们做出了一个明确的示范。</h3> <h3> 刘扬老师用她那温柔的教态向我们展示了一节感动的课堂,在自学、互学、展学的过程中,用她动听的声音、生动的语言打动着学生和老师们,更是最后用一句,"在我们内心里,总是会有感动于一件事、一句话、一段文字……"从而深化了主题-他们让我们感动。</h3> <h3> 化安老师用她独特的思维导图课向我们展示了一节预习理解课,孩子们独立完成导图单的能力以及分析概括的能力,和化老师日日的教导和努力是紧密相连的,让我们从整个教学过程中看到了一个个能够独立思考、思维活跃的学生和一个有序有组织的精彩课堂。</h3> <h3> 在学本教学这条路上,我们不错过风景、不留恋过往,跨过山川、越过河流,迎着春风,在路上一直前行。</h3>