<h3>说到英语启蒙,我们肯定会谈及到自然拼读,即教娃们怎么样把自己熟悉拼读规则和这个单词联系起来,掌握了自然拼读,也是开启了自主阅读的第一步。现在很多英语启蒙做的好的家庭,娃在经历了一些英文儿歌,童谣,动画片等熏陶后,也都慢慢开始接触自然拼读法了。</h3> <h3>很多家长追求速度,觉得26个字母太简单了,我孩子3岁不到已经可以倒背如流,而选择直接从拼读单词开始。我想说这样的方法真的是<span style="color: rgb(237, 35, 8);">看似快,其实慢。</span></h3><h3> <br /></h3><h3>基础打不好,学的越快,忘的越快,很多孩子对于字母的认知并不像汉字那么敏感,只是会读会背,就是掌握了拼读吗?</h3><h3><br /></h3><h3>别急,今天班长就要分享给宝妈们,一种简单又有趣的拼读字母的工具<span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>首字母发音卡</b></span>!</h3><h3> <br /></h3><h3>首字母发音卡,即字母与卡片上物体的英文首字母相匹配的卡片,主要辅助孩子自然拼读的入门。</h3><h3> <br /></h3><h3>如图,下面这些就是卡片条,其中包含字母和相应的图像,一张卡片条上的图像,其英文单词的首字母与上面的字母是对应的,比如胡萝卜Carrot,汽车Car,猫Cat,就是与字母C对应。</h3> <h3>这次的卡片一共有两套: 控制卡和活动卡。</h3><h3> <br /></h3><h3>我们的学习要先从控制卡入手。孩子需要做的,就是将字母与控制卡匹配。</h3><h3> <br /></h3><h3>家长应该如何引导孩子使用控制卡呢?</h3><h3> <br /></h3><h3>首先,可以先在桌子上放2-3张卡片条,然后通过发出字母的声音(指向字母),并在强调字母发音的同时给图片上的物体命名,比如E-Elephant ,P-Pig, 然后给孩子匹配的字母(拼图块或者字母卡片),并把它放在相应的卡片上面。</h3> <h3><br /></h3><h3>逐渐增加任务。直到孩子对于这些卡片条上面的字母及物件名称非常熟悉,能够快速与相应的字母匹配。</h3> <h3>这在熟练运用控制卡之后,我们可以来使用活动卡了。</h3><h3> <br /></h3><h3>活动卡与空白开相比,就是缺少卡片条上方的字母,也就是空白的卡片条。</h3><h3> <br /></h3><h3>我们可以尝试用空白的卡片条带孩子尝试更具有挑战性的游戏:让孩子自己说出字母的发音。</h3><h3><br /></h3><h3>在桌子上放几张空白卡片条,让孩子把正确的字母与卡片中物体的首字母的匹配起来。</h3><h3><br /></h3><h3>在匹配之前,先辨认这些物体,家长可以指着照片,让孩子说出这些物体的名字。比如:</h3><h3><br /></h3><h3>家长:这张图上物体的英文都怎么说呢?(指着C那一列)</h3><h3><br /></h3><h3>孩子:Carrot,Car,Cat.</h3><h3><br /></h3><h3>家长:他们都是从"Ca"的发音开始的,哪个字母与他们的首字母相匹配呢?</h3><h3><br /></h3><h3>孩子:需要在字母中找到C并放在空白卡片条上方。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>这样一次次练习,直到孩子能够熟练地拼读卡片条上的物体单词,并找到相应的首字母。</h3><h3> <br /></h3><h3>家长可以把这些卡片夹在一个文件夹里,这样就可以在旅途的时候或者一些零碎时间带着它们,比如在排队的时候、等车的时候拿出它们陪孩子练习。</h3> <h3><br /></h3><h3>空白卡片条也可以这样携带,只是你还需要带着字母卡片,当然如果孩子已经会写字母了,那就可以让他们在空白的地方填上正确的字母,用方便擦掉的笔的话就可以多次利用卡片了。</h3><h3> <br /></h3> <h3><br /></h3><h3>用这些卡片条帮助孩子学习自然拼读真的很有效果,因为这个过程是循序渐进的,而且整个过程像一个富有挑战性的游戏,可以激起孩子"闯关"完成任务的欲望,比干巴巴地教读字母有趣得多~</h3><h3><br /></h3><h3>最后送上这次的模板下载地址,大家自己保存打印哦!😘</h3> <h3>下载地址:</h3><h3> https://pan.baidu.com/s/1ujX_OlMW-T4dYvopPHKSMw </h3><h3>密码:aG1D</h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">Ps.资源内容均来源网络,侵权删之</span></h3>