<h3> 当代著名学者王小波说过：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”</h3><div> 读童诗，不是为了高考多几分，而是在这浮躁的时代，给孩子还原一份纯真，陪着孩子一起去感受生命的诗意，而这就是幸福。</div><div> 草长莺飞的四月天，兰飞小学二年级三班的孩子们来到“陶风瓷里”，参加第一期书友会活动――“品味童诗”，分飨儿童诗的盛宴。</div> <h3> 俗话说：“男女搭配干活不累”。先让两位家长亮个相，可别小瞧他们，这是我们的总导演哦。</h3> <h3> 草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话，就很美好！</h3><div><br></div> <h3> 阅读这样的童诗会让孩子们获益匪浅，会让孩子们感受到诗歌的语言是一把魔杖，轻轻一点，会让他们看到了平时疏忽的美丽；更像拥有了一支神奇的画笔，把那些平时看不见的美好清晰而生动的画面呈现在他们的眼前。长此下去，必将会提高孩子的语言感受能力，提升其阅读品位。</h3> <h3> 每一首童诗里都藏着一个美丽的世界，我们的眼睛，看到什么就是什么，永远是最本真的颜色。――这是孩子们相互点评的精彩瞬间。</h3> <h3> 中场休息一下，品尝美食，咀嚼文化，让经典在孩子心中生根发芽。</h3> <h3> 让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,</h3> <h3> 抓住机会，和我们亲爱的赵老师合张影吧！</h3> <h3> 童诗是根植于童心的美丽奇葩，在儿童文学的天空下散发出淡淡的馨香，那透彻的童心，凝练的让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，丰富的情感深受孩子们的喜爱，也同样感染着成年人。</h3> <h3> 许书记精彩点评：与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。与书为伴，点亮学生的人生，学生的人生定会绽放华彩！</h3> <h3> 专业的摄影，留下美好的瞬间！</h3> <h3> 恩格斯说：“野蛮时代的最低级阶段——是由制陶术的应用开始的”。在制陶技术不断发展和提高的基础上，中国人发明了瓷器。陶瓷器的发明不仅解决了人们生活问题，如生活用具、建筑材料等，还提供艺术的享受！</h3><div> 谢谢陶瓷馆的叔叔让我们知道了我们的祖国是陶瓷的故里，我们真骄傲👍。</div><div><br></div> <h3> 听得仔细，做得认真，我们是小小陶艺人！</h3> <h3> 巾帼不让须眉，我们女生最细心。</h3> <h3> 读书，我们是认真的；评分我们更是认真的。这就是我们的评分表！</h3> <h3>一本一本书 <br></h3><div>像一级一级台阶 </div><div><br></div><div>走着走着你就看得更远了 </div><div>读着读着你就看得更亮了</div><div><br></div><div>一本一本书 </div><div>像一级一级台阶 </div><div><br></div><div>走着走着 天就更蓝了 </div><div>读着读着 太阳就更红了 </div> <h3> 读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。虽然“书友会”活动结束了，但读书在继续，读书的梦想仍在编织着，让我们拿起书本，同孩子一起幸福地读书吧！</h3>