从佩琪到龙哥哥

舒馨

从佩奇到龙哥哥

磕磕绊绊之中，可乐小朋友度过了集体生活的大半年时光，银梦幼儿园也迎来了一年一度的新年逛庙会活动。

一大早，幼儿园门口人潮涌动，锣鼓喧天，小朋友个个都身穿唐装，欢天喜地一片节日的味道。这也是可乐第一次参加这样的活动，眼神中充满了好奇，看着哥哥姐姐们身着漂亮的衣服舞龙、舞狮、跑旱船、敲锣打鼓，那架势一点都不输给正规的表演队，可乐频频回头，还问我：“爸爸我也想上去玩一下”。

走进幼儿园，扑面而来的新年气息让人精神为之一振，幼儿园里张灯结彩，喜气洋洋，还真有让人置身街头庙会的感觉。老师们准备了丰富的活动项目，剪春花、写春联、做灯笼、画脸谱、包饺子、捏生肖，小朋友们都做的有模有样。还有小朋友爱玩的套圈游戏、猜灯谜，各个兴高采烈。更别说庙会必不可少得传统美食了，豌豆黄、糖葫芦、艾窝窝、关东糖、山楂糕、驴打滚，凡是我们平时在庙会上能够见到的，这里可都能找到。孩子们一边吃一边玩一边动手参与，现场好不热闹。

当然，可乐最喜欢得还是小三班的木偶戏，讲述了“年”和“十二生肖”的由来，手偶制作精美，声音惟妙惟肖。尤其是最后公鸡喊“龙哥哥，还我脚”时，全场的小朋友都笑得前仰后合，纷纷模仿。而可乐则是听了三次才恋恋不舍得离开。

活动结束后，我感触颇深。现代文明给我们的生活带来便利的同时，对中华民族的传统文化也带来了巨大的冲击。现在孩子们接触到的都是“小猪佩奇”、“托马斯火车”这样的洋玩意，对 “年”、“十二生肖”这样得传统故事却知之甚少。这一场热闹非凡的新年庙会可能在孩子们眼中感兴趣的是吃的玩的，但经过这样一种体验，能够让孩子们了解新年的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化、民间习俗的认识，潜移默化地影响孩子的为人处事。

在这里由衷的感谢幼儿园的各位老师，是你们让我们的孩子快乐的成长，是你们让我们的传统文化传承弘扬，是你们托起了我们的美好未来。作为家长，我们也会加强对孩子传统文化的教育，从“佩奇”走向“龙哥哥”。

可乐爸爸 2018.1.29