“聚焦核心素养,践行行知品质课堂” ――凉亭子小学青年教师积极探索中

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<h3>  为响应“聚焦核心素养,建设行知品质课堂”号召,建构具有校园特色的品质课堂,我校中青年教师通力合作、共同探索,展开了一系列“钻研―上课―改进―再钻研”的探索课堂。</h3> <h3>  陈代裕老师对综合实践课的探索,极大的锻炼了孩子们的动手能力,孩子们兴致勃勃、积极参与,课堂活跃有趣。</h3> <h3>  英语教师赵若言对于“五个五”之一的激励机制有独到的理解,大胆创新,新颖的激励机制让人眼前一亮,授课氛围热烈非凡!</h3> <h3>  左亚校长全程参与探索课堂,坚持走在最前线,和青年教师“齐步走,永向前”。为更深入地了解学情、明确探索方向,左校长听课时走近孩子,倾听孩子的声音,争取探索出符合孩子实际情况的优质课堂模式。</h3> <h3>  授课完毕后,赵若言教师与团队再行碰撞磨合,进一步钻研教材和授课细节。</h3> 计算机课程在几位牵头教师的努力下,也开始了新的课堂探索之路。黄娟教师在计算机室尝试新授课模式。 <h3>  数学蒋敏玲老师落实“以教师为主导、学生为主体、问题为主线”课堂,坚持学生自主学习模式,让孩子们都积极参与其中。</h3> <h3>  任美玲老师的美术课多姿多彩,作品的展示极大的提高了孩子们的积极性,展现了艺术独特的魅力!</h3> <h3>  李艳老师的道德与法治课进行中。李老师努力寻找课堂与孩子们的契合点,通过动画音频、卡通课件等符合兴趣的手段,极大地调动了孩子们的积极性,孩子们兴致很高,课堂气氛轻松自在。</h3> <h3>  李艳老师和团队群策群力,再行出谋划策,调整教案不足之处。</h3> <h3>  冯小翠老师的语文课堂有条不紊,课堂氛围安静有序,节奏把握非常自如。</h3> <h3>  冯小翠老师的团队与她一起分析课堂中存在的问题,以及如何定位目标并将之落到实处。</h3> <h3>  抓住机遇,凉小教师在行动;迎接挑战,凉小教师在通力合作。在努力践行落实基于核心素养下的行知品质课堂探索之路上,凉小教师,是完整的一个团队,它再次展现了作为凉小教师的大气与底蕴!</h3>