低年级养成教育———《爱护校园环境,我能行》

美友10133483

<h3>早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。</h3> <h3>每位老师耐心地引导孩子:如何做一名《爱护校园》的小主人</h3> <h3>我是爱护环境小能手👍👍老师们带领着孩子们顶着烈日捡起一个个白色垃圾</h3> <h3>集体行动😘😘</h3> <h3>小组行动❤❤</h3> <h3>单独行动💪💪</h3> <h3>保护校园环境人人有责 </h3><div> 使的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为童年的乐园。大家行动起来吧!保护好校园环境,低年级向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点: </div><div> 1、从我做起,从现在做起,养成讲卫生的好习惯。 </div><div> 2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。 </div><div> 3、提倡“弯腰精神”,见到垃圾就捡起,仍进桶里不怕烦。 </div><div>4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。 </div><div> 各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,自我检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。“保护校园人人有责”需要你、需要我、需要大家努力!</div>