<h3> 为深入开展家庭教育工作，加强学校与家庭、教师与家长的联系和沟通，凝聚教育合力，实现学校、家庭、社会"零距离"沟通，按照金川县教育局"千名教师进万家"活动部署，2018年4月16日，金川县沙耳中心校认真组织全体教师开展了"千名教师访万家"家访活动。 </h3><h3> 在烈日下，沙耳小学的老师带着一颗对教育执着滚烫的心，走进了孩子们的家。</h3> <h3> 领导对这次活动高度重视，4月13日下午，学校召开了"千名教师访万家"活动专题动员会会议。学校专门成立了"千名教师访万家"活动领导小组，校长李德清自挂帅，教导主任樊兴会精心组织，周密安排，并制定了详细的工作实施方案。走访组共分了6个组，家访活动主要以年级为主，学校行政和中层干部为组长，班主任和其他科任老师共同参与。本次家访重点关注特殊家庭学生、建档立卡贫困学生、学习困难学生、孤儿、单亲子女、病残学生的学习生活和安全情况。</h3> <h3> 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是家校沟通的"希望桥"。</h3> <h3> 家访过程中，为重点、深入开展好精准帮扶，有针对性地采取全面辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，做到短期思想鼓励。通过与家长的交流，老师们了解到本班孩子的一些家庭状况以及在家表现。</h3> <h3> 家访给予我们家校双方充裕的时间来交流。我们反映孩子在校内的各种表现、进步，家长也提了自己的教育方式和建议。大部分家庭都很重视孩子的学习，但也有部分家长比较忙，无暇照顾孩子们的学习。通过这次与家长的交流，使家长和老师达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。</h3> <h3> 家长们由衷地感慨沙小老师们那份真诚，那份敬业精神。同时，在家访过程中，老师们虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，共同探讨有助于学校发展的措施和方法，引导家长全面关注学生的健康成长。</h3> <h3> 通过此次走访活动，重新搭建起教育工作者与家长、家庭更多沟通的平台，师生关系更加融洽、教师与学生家庭的关系更加和谐，我们对未来的教育事业更加充满信心。</h3><h3> 家访的路我们还没有走完，家访故事还有很多，爱在家访的路上延伸……</h3>