<h3>在《幼儿园工作规程》中,幼儿园保育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正 常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣”,为了发展幼儿身体素质,促进幼儿身体生长发育,增强体质,提高基本活动能力和运 动技能,越来越多的幼儿园利用现有的场地和器械,采用混龄大循环的运动形式,开展内容 丰富多彩、趣味盎然的体育活动。 尝试运用不同体育活动器械及辅助材料,在不同气候、时 间,合理利用场地进行体育锻炼活动,让幼儿在活动中感受运动带来的成功感,体验运动带 来的乐趣。《指南》 在健康领域的“动作发展”中,从身体素质发展的角度提出了“具有 一定的平衡能力,动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的 发展目标。身体素质反应了个体在身体运动中的机能水平,而平衡能 力、协调能力、灵敏性、力量和耐力都是最基本的身体素质。身体素 质包括力量、速度、灵敏、协调、平衡、柔韧等,基本活动技能包括 走、跑、跳跃、平衡、钻爬、投掷、攀登等。</h3> <h3>毛毛虫爬起来</h3> <h3>花样梯子</h3> <h3>跳圈⭕️.过独木桥</h3> <h3>跳轮胎</h3> <h3>s型跑</h3> <h3>投篮了哟</h3> <h3>钻的练习</h3>