<h3> 人间最美四月天。4月16日下午，通州区"名师之路"教育科研协会"同研共进"活动走进东社学校，围绕"在品读中理解，在想象中运用"这一主题开展了古诗教学研讨活动。</h3> <h3> 我校曹晓丽主任和区教师发展中心吴丽华老师分别执教研讨课《望庐山瀑布》。</h3> <h3> 曹晓丽主任在课堂中引导学生"反复吟诵，感悟诗的音韵美；仔细品味，体会诗的语言美；展开想象，理解诗的意境美"，如春风化雨般将一颗颗诗意的种子播撒在孩子的心田。</h3> <h3> 吴丽华老师站准课堂的出发点、找准课堂的生长点、抓住课堂的关键点，引导学生品读、吟诵、想象、积累，读出诗中韵、诗中义、诗中画、诗中趣，带领学生以诗的方式学古诗，读出诗的原汁原味。</h3> <h3> 课堂上，东社学校的孩子们积极思考、充分合作、踊跃展示，尽情沉醉在诗歌的意韵里，学习的快乐中！</h3> <h3> 课毕，在区教师发展中心陈钰枢老师的主持下，两位执教老师分别交流了课堂教学设计的理念、思路和教后反思，名师协会成员及东社学校（小学部）语文组的部分老师分享了听课体会，并对"如何调动学生学习古诗词的兴趣""如何激发学生的想象力，引导学生体会诗情诗境"等一系列问题展开深入探讨。大家各抒己见、畅所欲言，气氛热烈、场面温馨。</h3> <h3> 区教师发展中心副主任、教育科研部主任陆云峰进行了精彩的点评。他首先对今天的两堂研讨课给予充分赞誉，肯定了两位老师清晰的文本意识、细腻的教学风格；接着就"古诗教学"谈了五个方面的基本策略，并对"古诗教学中思维能力的培养"进行了特别强调。同时，就"古诗教学中现代媒体的运用"和"教学古诗究竟该教到什么程度"提出可行的建议。陆主任真诚的指导让我们对古诗词的教学有了更明晰的方向，有了更准确的把握。</h3> <h3> 这次活动氤氲着诗情，流淌着诗意，每一位与会的老师以最美好的姿态行走在小语教学和教研之路上，这便是"人间最美四月天"！</h3> <h3> （文：张淑玲 图：季天垚）</h3>