<h3>为进一步提高科学教学专业化水平,更好地培养学生的探究发现能力,4月16日全县小学科学思维课堂研讨会暨一年级科学新教材培训在实验小学博雅讲堂隆重召开。来自全县各学校的科学教研组长、科学学科项目研究工作室成员、科学专兼职任课教师近70人参加了本次会议。</h3> <h3>会议由教研室林兆龙老师主持,共四个环节。</h3> <h3><font color="#010101">第一个环节:实验小学的严孝香老师和汪湖小学的肖文老师分别执教《它们去哪里了》,《温度和温度计》。两位老师从问题导入着手,引导学生作出假设,然后搜集证据进行验证,最后交流汇报,给我们提供了新编一年级教材课堂施教的方法。</font></h3> <h3><font color="#010101">第二环节:互动研讨,采用随机抽取的方法选取三所学校进行观课议课。老师们针对这两节课都提出了比较中肯的建议。</font></h3> <h3>第三个环节:洪凝街道中心小学厉春红老师对教科版一年级《科学》下册教材进行教材解读。厉老师就两个单元 的内容从教学目标解读、科学概念圈定、实验活动指导、教学建议等层面,对我县科学教师进行了全面、详细的指导和引领。</h3> <h3><font color="#010101">第四环节:县科学教研员林召龙作了《解读课程标准 推进思维课堂》的专题讲座。林老师描述了新课标的几个变化,指出新课标突出科学思维,体现核心素养要求。同时点出,如何从思维导引,思维独立,思维交流,思维迁移四方面落实思维课堂。</font></h3> <h3>此次培训活动为全县科学教师集中学习和研讨新课标、新教材搭建了平台,参会教师对在教学中如何落实新课标,理解新教材和充分应用教材资源有了进一步的认识,为今年一年级新开设的科学课程实施打下了良好的基础。</h3>