角色扮演游戏:黑猫警长之《狡猾的盗仓鼠》

EVA

<h3>  根据孩子和主题的需要,我们在角色区添置了有关《黑猫警长》故事所需要的物品。如:服饰、枪具、头饰、食物道具等。孩子们很兴奋,也很愿意去表演。可是,每次去到角色区都是先抢着当什么角色,到最后没办法更好地合作表演。于是,我们与孩子们一起约定,先想好表演哪一出,可以把场景和情节画下来。然后再根据画面合作搭建场景。最后再分配角色合作表演。</h3><h3> 上周,我们进行了尝试,可是,孩子们的兴趣开始减退。因为画画需要时间,搭建需要时间,到最后表演的兴致是欠缺了。今天早上的语言活动中,孩子们提出,要邀请我来当他们的导演。我愉快地答应了。不过,在进去后,刘双瑜小朋友不禁担起了"导演"的角色。开始了他们的演出……</h3> <h3>  刘导开始与同伴们讨论演哪一集。有的说演《吃猫鼠》,有的说演《狡猾的盗仓鼠》、有的说演《失踪的东西》。票数几乎相等,而刘导演当机立断,选择了《狡猾的盗仓鼠》。艾轩说:"你是导演,你说算。&quot;而后,刘导开始请人合作搭建场景:警局、山洞、粮仓。</h3> <h3>黑猫警长但但:这里是警察局,这是大门。我们从这里进。</h3> <h3>&quot;盗仓鼠&quot;艾轩、锐凯、家瑞、辰宵在搭建山洞。</h3> <h3>家瑞指着一堆小积木说:&quot;这是山洞上面的岩石。&quot;</h3> <h3>思瀚指着一颗黄色的螺母说:&quot;这是粮仓的报警器。&quot;</h3> <h3>刘导在画纸上作好记号。每搭建好一个场景就在图纸上画个钩。</h3> <h3>在表演之前,刘导先对某个细节进行了指导。</h3> <h3>还亲自示范动作。</h3> <h3>亲自上阵表演&quot;被木头击中倒地&quot;。</h3> <h3>思瀚在粮仓周围放了一些&quot;树&quot;还说:&quot;这是森林,所以周围会有一些树。&quot;</h3> <h3>继续搭建&quot;山洞&quot;。</h3> <h3>接下来是分配角色,遇到同时想扮演的角色,刘导进行了协调,采用石头剪刀布的方式解决。</h3> <h3>刘导开始安排 我干活:&quot;你是导演的助理,你帮忙穿一下衣服。&quot;我很乐意帮忙。呵呵……</h3> <h3>一切准备就绪。小警察们在警局待命。</h3> <h3>盗仓鼠们在山洞中伺机出动。</h3> <h3>鼹鼠妈妈和鼹鼠宝宝在粮仓值班。</h3> <h3>刘导一个&quot;开拍&quot;开始了表演。</h3> <h3>黑猫警长但但和白猫警士开始出来巡逻。</h3> <h3>刘导喊了句&quot;CUT&quot;,然后开始带领警长重新示范动作、语言和路线。</h3> <h3>当盗仓鼠来到粮仓偷粮时,刘导又喊了句&quot;CUT&quot;,又进行了调整。</h3> <h3>黑猫警长扔出了一个微型手雷,炸死了两个盗仓鼠。</h3> <h3>刘导又有话说了………</h3> <h3>盗仓鼠按下开关,一个&quot;笼子&quot;罩住了警士们。</h3> <h3>第二场开始了,这次刘导要求我关掉灯光,因为是夜晚的戏。</h3> <h3>刘导忍不住又亲自示范了。</h3> <h3>第三场开始前,我们邀请了小观众们。</h3> <h3>观看结束后,谭俊杰小朋友进行了细致的点评。</h3> <h3>通过这次成功的演出,孩子们更有信心来参与表演。在这演出中,也反映出孩子们对故事的熟练程度直接影响表演效果。在接下来的活动中,除了熟悉故事情节,发展孩子的语言表达能力也是努力的方向。同时,也可以将孩子们创编的故事引入剧本当中。</h3>

刘导

仓鼠

表演

警长

搭建

黑猫

角色

孩子

粮仓

山洞