“文化传承与生命成长”——鱼洞第四小学研学旅行

万卷书

<h3>转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!</h3><h3>在这个生机勃勃的季节里,为了响应教育部加强孩子身体素质,提高孩子综合能力的号召,也为了充实学生的学习生活,鱼洞第四小学于2018年4月开展了一场丰富多彩的研学实践活动!</h3> <h3>入泮礼:拜孔子、拜师礼、朱砂启智、诵读经典.........</h3><h3>孩子们学到的不仅是传统的入泮礼,还有中国特色汉服文化,拓宽孩子们的知识面,让孩子们更加了解中国传统文化!</h3> <h3>川剧变脸,是川剧表演艺术中重要的组成部分,是历代川剧艺人共同创造并传承下来的艺术瑰宝!</h3><h3>孩子们感叹着川剧变脸的博大精深,加深对国粹川剧变脸的认识与了解。</h3> <h3>专业的川剧变脸表演艺术家,为孩子们表演着国粹经典,孩子们在观看表演中,惊叹其手法,孩子们随着表演的进行,心情越来越亢奋!</h3> <h3>学习太极早操,让孩子们在清晨的阳光的陪伴下强健体魄,学习太极招式,这是一种美的享受,也可以让孩子们在学习过程中,慢慢修身养性!</h3> <h3>孩子们在专业的手工艺老师的教学下,认真的学习稻草手工艺制作,孩子们了解到稻草的作用和用途,学习稻草手工艺的编织手法,让孩子们走进生活!</h3> <h3>孩子们兴奋的学习脸谱的知识文化,一个个纯白的脸谱在孩子们的手上变得鲜活,变得色彩斑斓,孩子们自主思考,动手实践,绘制出属于自己的独一无二的脸谱!</h3> <h3>孩子们认真的坐好,聆听授课老师的讲解,在老师的带领下,进行印章制作,从孩子们认真专注的眼神中,能够看出孩子们对知识的渴望,对未知挑战的无畏惧</h3> <h3>造纸术是中国古代四大发明之一,是中国劳动人民的智慧结晶,孩子们津津有味的学习造纸术的来源,制作过程和注意事项。</h3> <h3>孩子们已经等不及要亲自实践尝试啦!宝贝们领略劳动人民的杰出成就,感叹劳动人民的智慧,体验自己亲手实践成功的喜悦!</h3> <h3>孩子们手拉着手,肩搭着肩,围着篝火欢快的唱歌、做游戏,熊熊的火焰,照亮了每个孩子的笑脸,这一刻孩子们感受集体的快乐,感恩同学的陪伴!</h3> <h3>孩子们用了一天的时间准备了好多诗词进行创意改唱,大家谁也不服输,争相进行比拼,誓要为班级做出贡献!为集体的荣誉而奋斗着!</h3> <h3>孩子们走出基地,来到广阔的茶山,茶香沁鼻,生机勃勃,孩子们学习茶文化,学习采茶知识,进行采茶活动。</h3><h3>在采茶的过程中,进行的唱山歌活动,孩子们群情激昂,在歌声的伴随下,孩子们兴奋的采茶!</h3> <h3>一根竹片,一条麻绳,这就是最传统的弓的制作方法,如何让一根笔直的竹片弯曲,如何让麻绳固定竹片,这对孩子们来说都是挑战。</h3><h3></h3><h3>孩子们在老师的讲解下,认真的学习弓箭的制作方法,大家相互帮助,向困难发出挑战!</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>活动到此就全部结束了,这短短几天活动,鱼洞第四小学的孩子们不仅感受到文化的魅力,还收获了满满的知识和回忆!</h3><h3>在这三天的文化体验与生命成长活动中,孩子们通过研学的方式进行实践体验,拓宽了知识面,强健了体魄,提高了自身素养,这些带给了鱼洞第四小学四年级的孩子们满满的收获,友情、文化、梦想、成长!</h3>

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