阳光灿烂幼儿园园本课程――《竹》

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<h3>美若诗画的竹园,那是阳光灿烂幼儿园的一张明信片。为深入探讨竹资源特色教育活动,结合幼儿园正在进行的园本特色活动。4月10日起,阳光灿烂幼儿园的老师们围绕竹子开展了一系列的集体教学活动!</h3> <h3>中班艺术《熊猫的礼物》――叶垚敏</h3><div>活动目标:</div><div>1,通过学习,使幼儿知道笋的基本品种。</div><div>2,通过教学活动,使幼儿知道笋的基本形状和基本画法。</div> <h3>小班健康《采竹叶》――谢雪英</h3><h3>活动目标:</h3><div>1.激发对熊猫的喜爱和初步保护意识。</div><div>2.引导幼儿综合练习走、钻和手脚着地屈膝爬,锻炼幼儿协调性和平衡能力。</div> <h3>小小班综合《认识竹子》――黄伟红</h3><h3>活动目标:</h3><div>1、让幼儿初步的认识竹子,了解竹子的生长过程。</div><div>2、 初步了解竹子的用途。</div> <h3>大班艺术《菱形风筝的制作》――谢欢</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、认识各种竹制品,感受竹子在生活中的用处。</h3><h3>2、让幼儿在观察的基础上,运用粘贴、画等手工技能,合作完成风筝的制作。</h3><h3>3、培养幼儿之间的相互合作,并享受制作的过程!</h3> <h3>中班艺术《春天竹子》――常勇</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、尝试用手画竹子,学习用不同手法画出竹叶、竹竿。</h3><h3>2、鼓励幼儿大胆作画,画出自己喜欢的竹子,体验创作活动的乐趣。</h3> <h3>小班科学《小竹笋》――李蝶蝶<br></h3><div>活动目标:</div><div>1、感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。</div><div>2、 体验与同伴观察的乐趣。</div> <h3>大班科学《竹》――雷水梅&nbsp;</h3><div>活动目标:&nbsp;</div><div>1.通过PPT让幼儿了解竹子的生长过程。&nbsp;</div><div>2.让幼儿了解竹子开花是竹子的特殊特征。&nbsp;</div><div>3.简单了解竹子的功用,感知竹子用处大,与人们的生活息息相关。</div> <h3>小小班艺术《竹子》――占雯</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、观察竹子的外形特征。</h3><div>2、学习使用蜡笔涂色。</div><div><br></div> <h3>小小班艺术《神奇的竹叶》――程剑</h3><div>活动目标:</div><div>1、巩固对竹子的感知 </div><div>2、体验竹叶贴画的乐趣。</div> <h3>小小班艺术《熊猫的最爱》――魏美琳</h3><div>活动目标:</div><div>1、初步学习用手掌侧面印画。</div><div> 2、感受竹叶印画的美感,体验手掌印画活动的乐趣。</div> <h3>小班语言《竹子谣》――汤珂欣</h3><h3>活动目标:</h3><div>1、在教师的引导下,学习理解儿歌,学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程。</div><div>2、了解竹子的多种用途。</div><div>3、乐意与同伴合作,体会表演的快乐。</div> <h3>小班艺术《画竹笋》――纪珮颖</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、尝试用三角形画竹笋,并用剪刀剪下粘贴到画上。</h3><h3>2、在情景中体验手工操作的快乐。</h3><h3><br></h3> <h3>“竹”特色课程活动的深入开展,旨在让本园师生和家长深深感受到竹的魅力神奇,让幼儿“在自然的环境中让孩子自然成长”,让孩子学会“玩”,并在玩的过程中学会尊重自然,尊重生命,发展自己的个性。</h3>

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