<h3>一个不成器的孩子，足以让你晚惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足以可以让你生活无忧。</h3> <h3>我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。</h3><div>有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。</div><div>所以不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了会后悔。</div><div>虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上，但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。生下他就得负责任啊！</div> <h3>宝宝爱打人，爸妈这样做</h3><div>---------------------------</div><div>1、询问孩子为何打人，让孩子说出事情的原由，然后再跟孩子好好讲道理;2、教孩子发泄的正确方式，比如向父母或朋友、老师倾述自己心中的不愉快;到空旷的地方大喊;可以给宝宝看一些关于管理情绪的绘本，寓教于乐;3、父母以身作则，绝不要用暴力解决问题;4、多关注孩子陪伴孩子。</div><div><br></div> <h3>我们特邀约</h3><h3>吴园长</h3><h3>来我们园进行一场公益讲座</h3><h3>吴园长的个人魅力非常强，从事情商事业11年整，而且擅长案例分析，儿童行为改变技术，这场讲座非常棒的点是通过体验互动让家长了解年龄段内儿童行为表现，家庭如何有效育养，如何营造共同的情商环境，让儿童拥有持续优秀的能力</h3> <h3>把握3-6岁时高速学习和可塑造性高的时机，进行系统的情商训练，从游戏活动中，学习遵守游戏规则（社会规范）、与同伴合作、解决问题、相互分享的社会化过程（人际关系、问题解决），最终让孩子拥有自己和环境的“掌控力”与“自信心”（自我肯定）</h3> <h3>7-12岁在情商训练的阶段里，被称为“正在凝固的水泥期”，这个阶段85%的性格已经形成，但自我形象需要被巩固，用来应对来自青春期的冲击。在这个阶段，孩子的勤奋感需要受到保护，并学习大量的切实可行的方法和技巧，用来应对当下面对到的学业压力和人际压力，并在这个阶段形成良好的目标价值观、意志力、挫折抵抗力。</h3> <h3>课程可以帮助儿童</h3><div>勇于表达自我，外向，受欢迎</div><div>负责任，并善于解决纠纷和处理冲突</div><div>自制力强，能很好地管理自己的情绪，并能三思后行</div><div>能忍受挫折，难过、焦虑与沮丧的情形较少</div><div>会树立目标，并知道如何增强学习能力</div><div>自我评价高，有不卑不亢的处事技巧</div><div>灵活，解决问题会有多元的方法并努力尝试</div><div>懂得自我压力疏导，有较强的适应能力</div> <h3>其实每一个孩子都是有自己的独特性和可爱的地方，父母没能让孩子感受到被欣赏和被爱，所以孩子误认为是自己不够好。</h3> <h3>●“家长，孩子今天在课堂上注意力不是很集中，需要您课后回去关注一下。”</h3><div><br></div><div>●“老师，我们家孩子在家里做作业的时候需要有人监督，自觉性不高，这怎么办啊？”</div><div><br></div><div>●“家长，我看到你们家孩子下课后都不跟其他的同学玩，可能有点不合群。”</div><div>......</div> <h3>爸爸妈妈们，是否会有这样的焦虑？是否觉得孩子还小，随着年龄的增长一切都会好起来？我们先不揭晓，接下来自会有判断。</h3><div><br></div><div>你知道情商吗？你了解情商吗？你平时会运用情商吗？</div> <h3>智商与情商都是我们与生俱来的一种能力，它们相同却又不同。智商一般来说是比较稳定的，虽然可以开发，但是不会有太多的变化；但情商不同，可提升空间大，通过后天有意识的培养，可以更上一层楼。</h3> <h3>决定人生成就智商占20%，情商占80%。情商形成于婴幼儿时期，成型于儿童和青少年阶段，它主要是在后天的人际互动中培养起来的。情商是跟随着孩子的活动交往发展和身心发展而发展的。尤其是处在10岁之前的年龄段，孩子如同一张白纸，他所接受的就是我们描绘给他的蓝图。</h3><div><br></div><div>而随着孩子年龄的不断增长，面临着生理上、心理上的急剧变化，还有学业上的巨大的压力，这些都会让孩子们产生心理失衡和复杂的心理矛盾，它们会不断压缩孩子的内心世界，甚至导致种种不良的后果。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>据一份22个城市的调查报告显示，实际上我国学生中有各种心理问题者达15%一20%，表现形式以亲子矛盾、伙伴关系紧张、厌学和学习困难、考试焦虑等现象为多。这些问题的发生大多与学生的自我控制能力有关，多是源于其心中时常涌出的各种非理性情绪。而我们能做的就是给孩子内心不断的充能，培养孩子的内在力量，让孩子的内心变得强大，不至于当某天“最后一根稻草”来临时，孩子的内心世界轰然坍塌。</h3> <h3>在这个多元化的社会必定要求更高能力的领导者，想要脱颖而出，学会运用情商则起到至关重要的作用。公司业务上的自信决断，时间管理上的节点划分，工作事务上的勇于承担，同事交往上的游刃有余，无不展示着一个领导者的高情商能力。</h3><div> </div><div><br></div> <h3>情商的培养就像种植一颗树苗，悉心栽培，才能茁壮成长。</h3> <h3>孩子的成长没有回头路，您能出错吗？您有育儿的困惑和烦恼吗？</h3><div>3 - 6岁是儿童情商教育的黄金期，龅牙兔喻为“潮湿的水泥期”！</div><div>7 - 12岁是儿童情商教育的关键期，龅牙兔喻为“正在凝固的水泥期”！</div><div>孩子的情商教育“等不得”，不管您喜不喜欢，愿不愿意，孩子的个性特质每天都在“凝固”，等孩子“固化定型”了也就来不及了！</div><div>有些事情可以等，情商教育不能等！</div>