玩转地球的小辛巴，你真棒！

笨狼

说到玩，有好几个义项，其中一个就是指玩耍。很多家长在孩子上学去的时候，总不忘叮嘱孩子：不要贪玩，要好好学习。潜台词自然是，玩是负面的，贪玩是没有出息的，只有学习才是正道。

我曾经是那个被叮嘱了无数遍的孩子，也是叮嘱了自己孩子无数遍的家长。在我的心目中，也是认同上述观念的。

然而当我一口气读完《别叫我宝贝，我是行者辛巴》这本书，知道世界上有一个叫辛巴的小屁孩，知道了这个在地球上跑得很远很远的中国小屁孩的故事后，开始思考，我们以前对玩的认识是不是有失偏颇？

这本书里的小辛巴有一个爱玩的爸爸。清华大学毕业，酷爱极限运动，被人称为老极。小时候在他小学自然老师的父亲带动下，就对未知的世界充满好奇。

2005年大学毕业，这个清华的才子，怀揣4000元，用2个月的时间沿青藏线徒步到西藏。在旅居拉萨2年的时间里，20多次进疆，多次带队罗布泊、可可西里无人区，攀登亚欧非多座雪山。

小辛巴的妈妈小猪，一个酷爱旅游的女孩子，一个在大城市工作的工程师。

老极和小猪，原本“铁钉”一族，可上天偏要塞给他们一个儿子辛巴。而这个儿子，竟然继承了爸妈的禀赋，2岁时，缠着爸妈去看看真正的北极熊。

为了好好陪伴孩子，辛巴3岁时，老极携妻带子骑着一辆嘉陵三轮摩托车从西双版纳启程，途径十二个国家，跨越山川河流，雪域高原，最终一家三口在2015年4月11日到达北极。

2016 年11月开始，辛巴5岁的时候，这一家人再次出发，历时146天，纵穿整个南美洲，越过千年寒冰到达无限冷冻的南极圈看企鹅。

有人问过老极，孩子那么小，带他出来玩，有什么用？在老极看来：童年最好的模样就是玩！童年的好时光是用来玩的。

当别的孩子还在奔波于各种补习班、兴趣班的时候，小辛巴正在厄瓜多尔几百米宽的峡谷中溜飞索；在土耳其坐着热气球在六七百米的高空看世界；在加拉帕戈斯和世界上最大的陆龟赛跑；在北极厚厚的冰面上敲开冰窟窿钓鱼；在前往普诺的公路上，数着湖面上一只只的火烈鸟……他用自己的双眼仔细地观察鲨鱼、象龟、食人鱼、凯门鳄和企鹅，以自己的目光欣赏北极光、流星雨、大冰川，用自己的小脚徒步巴塔哥尼亚高原。

光看看这些大人一辈子也无法体验的经历，我们会觉得小辛巴是多么的幸运。老极说孩子玩开心是最有用的，它会让孩子性格开朗，积极乐观，敢于冒险，热爱自由，会玩的孩子身体也特别棒！

小辛巴在这一路游玩中，看到了自然界的千姿百态，见识了不同肤色不同种族人群，了解到不同国家的风土人情。他虽然还小，但他已经懂得了爱，懂得了坚强，懂得了独立。

小辛巴在这一路游玩中，实际上，已经上了地理课、摄影课、体育课、航海课、自然课。

也许有人会说，小辛巴一家玩的经历，我们无法效仿。我们没有时间，没有钱，没有那么好的体力。

确实，我也这样想。老极一家的故事，对我们普通人来说，就是个传奇。

当然，我们不必一说玩就去南极北极，但可以有老极一家玩的心态。年轻的父母们，不妨放下手机，电脑，回绝无聊的饭局，全身心地陪孩子玩耍打闹。譬如爬爬树，钓钓鱼，让孩子到大自然中去，大自然是最好的课本，让孩子在玩中去体验一切，让孩子有一个充满关注的童年。

小辛巴的故事，对我以前的观念有个大的颠覆。我领悟到，玩是人的天性，更是孩子特有的在身体上、智力上、交流上及情绪释放上的一种学习方式。我们不但不能阻止孩子去玩，而是要鼓励引导孩子好好去玩。

光把学习的内容局限在书本中，局限在说教中，孩子缺乏真实的感受，学习效率必然低下。只有让孩子在玩中学，在玩中自己体验，所获得的知识才会更牢固。

生活即教育，玩耍即童年。

等有一天，家长对自己的孩子嘱咐说，别光顾着学，多玩会，玩得开心些，这或许就是一个大进步。