书墨飘香的抱云斋

沙砾

　　寒气料峭，我搓着冻得有点麻木的手，看着环江道上穿棉袄的人和柔软了的柳枝，心想这环江是跳级了，直接来到了夏天，它自己也有些无所适从了吧！来到抱云斋，暖意融融，今天要在这儿举行不同赛前的第二期培训，杨老师跟以往一样在做培训前的准备工作，书友们也来了不少，把自己的作品都挂上了墙，等待着杨老师的点评。

聆听杨老师的点评，感受他语言的智慧。

杨老师边示范边讲解。

关于书法创作的讲座开始。

　　书法创作首先要研读征稿启事。其次确定创作内容及形式。第三创作的程序。杨老师把创作的程序作为重点，找了很多的作品，客观地分析，恨不得把自己知道的都讲给大家听！

　　1.创作前对内容非常熟悉，要做到气韵生动，变化丰富。    

2.度的把握。杨老师说，运笔要中锋为主，但全是中锋，变化就不够丰富，太干就火就躁；太湿，就肿；太快，可能陷于油滑；太慢，可能呆滞；太巧，可能流媚；太拙，可能粗俗。而我们要训练的是怎么才能掌握一个比较适当的度，让美感产生在最美的状态中。

　　3.创作保持最佳状态。孙过庭的五乖：心遽体留、意违势屈、风燥日炎、纸墨不称、情怠手困。五合：神怡务闲、感惠徇知、时和气润、纸墨相发、偶然欲书，形象准确说明了书写创作状态的重要。

4.创作前再学习。创作前先临再写，从而达到自己所追求的美学价值。

　　5. 创作中的回味。书法创作跟大自然一样，和谐且变化莫测，美不胜收。

6.创作后的跟进。如果说创作前经过无数次彩排，而创作中则是一场精彩的演出，那么创作后的跟进就是一次检阅，继续“跟进”，去认真回味、总结，自己给自己开研讨会 。把作品挂起来，全面审视，从纸张、形式、结体、章法、结构、用笔到书写素材等各方面找出笔不达意，不够理想的部分，这个过程才是真正提高进步的必不可少的过程。

大家用心感悟杨老师的讲解，认真做笔记！

我们有幸看到了杨老师的“文物字帖”，封面破烂不堪，翻开里面批注勾画，仿佛杨老师一路走来的脚印，幸苦，又自得其乐。现在他花费自己宝贵的时间，备课，找资料，为我们免费讲座，就是想让我们这些书法爱好者开阔眼界，提升境界，有内涵能影响到周围的人，使环江的书法像星星之火得以传承并发扬光大！这就是木桶效应！

这次培训激发了大家的创作热情，解决了我们在创作中存在的问题和困惑，进一步提升了我们对书法的认识，提高了对书法的鉴赏能力，又一次感受到了书法的博大精深和魅力！

图 孟子 文 沙砾