阅读培训,完美落幕。

悦己

<h3>  2018桂馨阅读领航人计划县域教师培训项目在湘西苗族自治州龙山县举行。本次培训捐赠方桂馨之友,主办方为桂馨基金会,协办方为龙山县教育局。在为期两天的培训中,来自南京的优秀教师汪家燕、黄海娟等,为参加培训的近200名乡村教师,开展了阅读专题讲座,展示了绘本阅读教学,做了阅读教学的交流讨论。</h3> <h3>  在开幕仪式上,龙山县第五小学领导发表致辞,对桂馨基金会表示感谢,指出要各位老师珍惜学习机会,学思结合,学以致用。 桂馨基金会项目经理冀志伟发言,对桂馨阅读领航人计划初心做了阐释,对龙山县教育局,龙山县第五小学老师校长以及各个部门对桂馨基金会工作的大力支持。桂馨基金会希望通过本次阅读,提升教师教学能力,激发教师们的阅读兴趣,让教师先自我提升再去影响学生,引领学生阅读,让学生爱上阅读。 并表示桂馨基金会会更加努力做得更好,为桂馨项目学校的老师和学生提供很多更好的教育资源,将继续更加坚定地走教育公益之路。</h3> <h3>  开幕式后,汪家燕老师带来绘本《一园青菜成了精》阅读教学。汪家燕老师向参加培训的老师们展示了丰富精彩课堂。汪家燕老师的课充分调动学生的积极性,充分发挥了学生的想象力,给参加培训的老师很多教育教学的启发。</h3><div><br></div> <h3>  周惠丽老师《这不是我的帽子》给大家来开启了有趣的鱼的世界。课堂以大鱼丢失的帽子为故事线索,教学图文结合,开展了有趣而又生动的教学。周老师与学生积极互动。周老师课堂的展示,给各位老师带来了很多教学启发。</h3> <h3>  黄海娟老师主持互动点评环节,各个老师积极性高。各位老师提出了教学疑问,各抒己见。</h3> <h3>  汪家燕老师 开展“图画书教学分享”讲座。汪老师分享了十多年对于绘本阅读的研究成果。以绘本《鱼就是鱼》向老师说明要尊重孩子的原认知。讲解了绘本教学的一些关键方法。汪老师指出绘本教学不仅仅局限于语文学科的教学,鼓励各位老师跳出思维定式,学会创新。</h3> <h3>  4月14日下午,开展了图画书教学设计实践。在汪家燕老师的组织下,各位参加培训的老师根据上午所学图画书教学理论,绘本《失落的一角》进行了备课,并进行了教学设计的交流。</h3><div> 接着黄海娟老师带来了绘本《失落一角》的研究课,进一步讲解图画书的教学方法。</div> <h3>  4月14日晚上,桂馨与近50名老师举行了交流会。以“当阅读遇上()”为话题展开了讨论。“阅读是对自己与自己的对话”“阅读是精神财富”“阅读开阔眼界”</h3> <h3>  4月15日俞艳老师文字书教学观摩与研讨的课,以故事书《戴小桥》,围绕主题“童年”教学。向学生提出问题“童年是什么”。</h3><div><br></div> <h3>  阅读分享讲座中,王亚林老师讲述了自己学校阅读教学的经验,并为一些老师答疑。俞艳老师以“说说班级阅读”为话题,具体讨论了班级的阅读建设的方法措施,指出了班级“阅读角”必要性和学生养成阅读习惯的重要性。</h3> <h3>  为期一天半的阅读培训,伴随随着一段桂馨基金会志愿者制作的回顾ppt的播放结束,完美的落下了帷幕。</h3><div><br></div>

老师

阅读

教学

绘本

桂馨

龙山县

家燕

培训

基金会

学生