<h3> 心在旅途——初二年级“游记任务群”（《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《一滴水经过丽江》《登勃朗峰》《小石潭记》）</h3><h3> </h3><h3> 漫步春天校园，走在春风里，每一处都是醉人的风景，融入满眼的春意，泛起暖暖的柔情。不约而同，大家欣然驻足，去欣赏，轻嗅花香；来玩耍，浪漫合影 。此等美景，不得不吟:<br></h3><div> 樱花树下佳人影，</div><div> 心有春景情意浓。</div><div> 料峭的春风吹人醒，课堂改革又踏上新征程。2018创新展示课悄然而至，众人破冰之心蠢蠢欲动，可谓争奇斗艳，异彩纷呈。正所谓:</div><div> 12字感召思路清，</div><div> 学习任务主动明。</div><div> 多样情境更新颖，</div><div> 融身体验心共鸣。</div><div> 师生沟通掘深层，</div><div> 成长收获多轻松。</div><div> 此种意味，无法言传，只可用心品味。如此精彩，真的不容错过。那不妨坐下来，掬一杯茶，慢慢品，欣赏啊！（文/刘萍）</div> <h3>三月清明，孩子们读万卷书，行万里路，心在旅途，驰骋天地……65公里拉练，孩子们用双脚丈量大地，绿杨高唱，麦浪滚滚，风送花香，翩翩少年置身其间，感受春天之美，吞吐自然之气。</h3> <h3>心在旅途，处处是风景</h3> <h3>整合学生生活中的课程资源，初二语文组全体老师在张国美老师的带领下，结合教材第五单元内容，应时应景，联系生活情境，集体研究确定游记任务群学习。多次教研会商，反复磨课，修改导学案，任务驱动，真实探究，最终将一堂堂精彩课堂呈现。</h3> <h3>教研会商各抒己见</h3> <h3>青年教师、骨干教师上课磨课</h3> <h3>反复修改导学案</h3> <h3>在初二语文创新展示课的第一天，于帅老师就让我们感觉到了科技的浪潮扑面而来，课上课下学生们都可以用平板把珍贵的记忆保存下来。</h3> <h3>在刘萍老师的课堂上，刘萍老师精心打印彩图，壶口有奇观、壮美长江源、丽江古蕴显，层层深入，图文并茂，师生共同旅游观光，老师的精心点拨指导，让学生受益匪浅。</h3> <h3><font color="#010101">在张国美老师的展示课上，学生自由发挥，人人参与，图文并茂地把自己的真实想法展示在黑板上，融合在朗读里，潇洒点评，大方质疑，充分表现了同学们的创造力，加之老师亲切随和的教风教态，打破了师生界限，整个课堂其乐融融，师生一起快乐旅行！</font></h3> <h3>作为青年教师，仲磊老师的成长让人吃惊。在课堂，仲磊老师发挥学生专长，自创歌曲，师生自然互动交流，仲磊老师的课堂“色香味”俱全，用音乐、图画、文字的形式为大家展示了一节生动的课堂。</h3> <h3>在马小云老师的课堂上，选取了学生旅游生活图片，在中国地图上绘出三个景点地域，给我们呈现出一副家庭旅游图，老师用她那充满磁性的声音让我们感受到旅游的美好、课堂的美好。最后一曲《带你去旅行》，把同学们带进远足行走的期待之中，从课堂走向生活！</h3> <h3>张瑜老师引入生活情境，与孩子们共同走完美的旅途，课堂活动丰富多彩，全员参与，激情展示，展现了语文课堂的无穷魅力！</h3> <h3>初中语文团队老师在徐永胜和张国美老师的带领下认真听课，评课，结合新课标和“情境体验—任务驱动—真实探究”的理念，多角度观察课堂，写好听课记录，为下一步的教研活动打好基础……</h3> <h3> 精彩永远在课堂中诞生，突破离不开研究和践行。课堂虽然告一段落，但我们的思考从未停止。现在更需要我们做的是静心沉淀，吸收借鉴，剖析深研，日臻完善。<br></h3><div> 结束一小段磨练，是为了开启更高更远的一大段路途!</div><div> 因为阅读，我们的心灵一直在路上；</div><div> 因为远足，我们的身体得到了磨练强壮。</div><div> 心在旅途，灵魂不孤。</div><div> 坚持行走的力量，随着灵魂去流浪，就没有到不了的远方。</div><div> 我们不一样，因为有师生坚强的臂膀。</div><div> 我们不一样，因为有语文人团结的力量。</div><div> 我们不一样，因为课堂创新永远在现场。</div><div> 课堂改革之路越走越长，幸好我们一直在路上。</div><div> 我们就是不一样，因为我们积极向上，追求卓越是我们不变的追求和梦想!</div><div> 我们就是这样的一群语文人，用心做教育，用情去育人，相信我们的力量，坚持我们的梦想!让我们携手共创，传经典文明，向大美而行!</div><div>（文/刘萍）</div> <h3>附:部分学生精彩游记片段欣赏</h3><h3 style="text-align: center; ">海南之旅</h3><div style="text-align: center; ">初二（2）班 班冠华</div><div> 清晨，坐上竹排，顺着宽阔舒缓的万泉河漂流而下，两岸秀丽的风光令人目不暇应。婀娜椰树，演映郁郁葱葱，炊烟袅袅，掩映隐居村舍。</div><div> 望一眼碧海蓝天，想到了电影中所说的天涯海角，这天涯海角仿佛一位仙子，又像是难觅的世外桃源，若说其美丽，所有的风景在她面前都会黯然失色。湛蓝的天与海，纯净了所有人的心灵，世间丑恶，一瞬间全被抹去。柔软的细沙环绕着脚掌，我又感受到了海水的清凉。赤脚在海边奔跑，又感受到凉爽的海风，还有烈阳的灼热。心中的压力与坏心情顿时灰飞烟灭。</div><div> 夕阳西下，独自坐在礁石上，静静听听海浪的声音，领略这云卷云舒，潮起潮落，自己也渐渐融入到美景当中了。</div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center; ">玉龙雪山</div><div style="text-align: center; ">初二（3）班 王唯恪</div><div> 在山脚向上望，就可以看见皑皑的雪山了。挺拔的山峰尖上的白最为耀眼，再向下就穿插着千年风化形成的石灰岩，鳞次栉比，好似一位严肃的长者，一头白发，坚挺的白眉，稀疏的白须。</div><div> 在盘山公路上行着。半山腰上都是我从没见过的美景。美的纯粹。草原是纯粹的美，时不时有似牛的生物吃草，有奔驰的骏马。最美的是湖，由千年冰雪融水形成的湖，是让人不可置信的蓝色，天蓝色，可见度很高，12米。“水清则无鱼”，可这湖美得，让鱼都成为一种累赘。它美得天然而纯粹，不需要任何点缀了。</div><div> 雪山顶上是白雪皑皑的一片。整座玉龙雪山都是美得那样纯粹，连旅人的心都净得一丝杂念都没有了。</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">二中美景</div><div style="text-align: center; ">初二（3）班 谢颖圣</div><div> 我们从门口看昌乐二中，弧形的海纳楼气势磅礴一下就展示了昌乐二中的独特面貌，穿过海纳楼便来到蕴含深意的金钥匙广场。广场的形状就是钥匙，意味着开启二中学子的智慧。金钥匙的两旁就是小树林，春天来了，小树林绿了，一排排挺拔的树木如同一个个顽皮的娃娃。我悄悄走过，树叶摆动像是同我打招呼，这些强健的绿树在蓝天的衬托下，如同一幅画家的风景画，脚旁的小草也不甘示弱，用力摆动自己的身体展示自己最美的姿态……我多想拥有绘画天赋，将一刻永远浓缩在我的脑海中。</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">白浪河湿地公园游记</div><div style="text-align: center; ">初二（6）班 赵延哲</div><div style="text-align: left;"> 戊戌年间，时值春暖花开，芳华正好之日，正处年后假期，悠闲自在之时，予携一家，游于白浪河湿地公园。良辰美景，举家团圆，实乃人生一大幸事。</div><div style="text-align: left;"> 出入其中，则见白浪河。予观其衔远山，吞长江。虽无长江之雄，黄河之壮，却有天赐之姿。自白浪河起止数十里，水流潺潺，如鸣佩环。白浪河之姿，气象万千。有风起浪，波涛滚滚，浩浩荡荡，汹涌澎湃，此为壮丽。无风水平，游鱼嬉戏，时窜出水面，灵动自在，此为秀丽。白日之光映于水，波光粼粼，水面不兴，此为瑰丽。</div><div style="text-align: left;"> 时值春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。锦鳞浮动，岸芷青青。浮光跃金，此乐何极？</div><div style="text-align: left;"> 时光如白驹过隙，不时已至黄昏。云本缥缈于空中，经晚霞耀光，做火烧之状。真乃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。</div><div style="text-align: left;"> 北望有一高塔，颇有顶天立地之势，统震六合八荒之状。登斯塔也，观十里阑珊灯火，享此刻之清幽。古人有云：“高处不胜寒”。果真如此，时有春风拂面，暗香涌动。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”。</div><div style="text-align: left;"> 自斯塔观望，有一青山。灯光迭起，妖娆抚媚。时稼轩之词涌上心头，脱口而出：“我见青山多妩媚。料青山，见我应如是”。时倍解李太白：“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”之情。</div><div style="text-align: left;"> 自塔下，望断青山不见头；复登至塔顶，青山之貌历在目。欲穷千里目，应需更上一层楼。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。底层卑微只得仰望，顶端高高在上，可得俯瞰。山如此，塔如此，人亦如此。若要登顶，必要承受辛劳之苦。可惟此辛苦，锻人意志，助人进步。直至登顶之时，平天下之风云，振华夏之九州。“我辈岂是池中物”“天下风云出我辈”。尘世间，早已风起云涌。可吾辈，必能斗破苍穹。</div><div style="text-align: center; ">大明湖游记</div><div style="text-align: center; ">初二（6）班 庞传一</div><div> 她又荡来了一圈圈波纹，这是否是对于人们赞美的回应。</div><div> 追随着春风的脚步，我来到了这 里。这个据说是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的地方。本以为只是静静的水，翠绿的树和平凡的人，却没想到这湖面上的桥与它在水中的倒影分毫不差的连到了一起，却没想到这翠绿的树上还有几朵含苞欲放的花儿，却没想到这里的人可以随手捡起地上的垃圾。远远望着，这水，这桥，这树，这花，这人倒像是描绘出了一幅美丽的画卷，水中摆着尾巴游动的几条鱼更是画龙点睛。</div><div> “你看这大明湖，真美！”不只是谁的一句话惊醒了我，睁眼看到的，只有那湖面缓缓向四周荡去的层层波纹······</div><div><br></div><div style="text-align: center; "> 游日本东京街头</div><div style="text-align: center; ">初二（7）班 王靖淼</div><div> 假如，我幻化成了一片樱花，每天过着飘渺空寂的日子，偶尔与伙伴结行，飞往日本东京的街头......</div><div> 日本的樱花稀有却不稀少，在东京的街头，我落在一颗樱花繁茂的枝头，俯瞰那一座座古堡老屋，穿着复古和服的女子在樱花树下笑得温婉动人，时不时拨动落在发梢的花瓣，阳光像一条金黄的瀑布懒懒的撒在古堡，街道上，于是，我与伙伴继续结伴而行，向更高的远方飞去了......</div><div> 当我化作一颗尘埃，会不会飞向更美的远方？</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">圣痕湖一游 </div><div style="text-align: center; ">初二（8）班孔维淋</div><div> 车窗外，视野所能触及之处，圣痕湖如同条蓝白相间的绸缎。她身着薄雾般的蓝纱，隐匿在朦胧的白雾中，有着少女般的娇羞。八月的圣痕湖，油菜花还未全苏醒的，虽不见金山环合，但青与黄的交织为她穿上了绚丽的裙裾。</div><div> 伴随着太阳的苏醒，白雾也匆匆逃去。一点一点地，圣痕湖露出了她多娇的姿容。蓝色，主打的色彩，一直铺向天边，摇与苍穹相呼应。那湖水的蓝，蓝得纯洁，蓝得深邃，蓝得悄怆幽邃。美丽多娇的姑娘啊！是谁将你狠心抛弃在这偏僻的小角落？又是谁将你的心思染蓝？你不知，我不知，他不知。多情的风儿“于心不忍”，轻轻地吹拭她的泪水，却打开了姑娘的泪闸，引得湖面起伏着一层层涟漪。一声声低低的呜咽叩击着游者的心扉，一切浮躁与杂念便被击得粉碎，不禁想起那不堪回首的往事，不由低下头来。兴许那水鸟也懂的湖水的心情，飞得如此“颓废”，一会儿低头吻一下湖波，一会儿轻轻地掠起，绝不飞高，也懒得飞高，如此哀婉 ......</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">樱吹雪</div><div style="text-align: center; ">初二（9）班 肖胜杰</div><div> 一眼望去，粉色映到了眼底，把瞳孔染成了粉色。</div><div> 一大片樱花树耸立在那。那蜿蜒曲折的花木，盘旋刚硬的虬枝，上面像是撒了一盘豆，点点粉色远看连一片，近观看不见，像是一场梦幻般粉色的雨滴滴落而来。</div><div> 风一吹，粉色的浪潮便此起彼伏，争着向外跑。仔细看，一朵朵粉色的小帆，船舱竟是白色的，几根花蕊在阳光的照耀下泛着银光，毛绒绒的，可爱至极，地上早已铺上了一层粉红地毯。</div><div> 走在这花的世界，我不禁想起“十字蹄印，樱吹雪”。</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">泰山之旅</div><div style="text-align: center; ">初二（9）班 许冰灿</div><div> 我是一粒尘埃，想去看看泰山的景色。我乘着微风，在熙熙攘攘的人群中穿梭。我落到小卖部的窗台上，看着旅人与主人交谈，看着孩子们在商品中穿梭，是那么欢乐。我跳到一个游人的帽子上，随着他细细观看周围耳朵景色，郁郁的大树，隐隐可以听见鸟鸣声。为了观看日出，我又随着微风向山顶飘去。我落在泰山最高的树梢上，看着太阳一点一点露出的脸庞，金色的余晖笼罩了山顶。我实现了自己的愿望，便又向远方飞扬，去领略更美的风光。</div><div><br></div><div style="text-align: center; ">秋天的西湖</div><div style="text-align: center; ">初二（9）班 田泽谦</div><div> 清晨，我迈着轻盈的步履去公园散心，雾霭缭绕着，白纱般柔柔地飘浮在空中。吮吸着枫叶的芬芳，欣享着秋天的飒爽。我沉浸在梦幻里，如痴如醉。丰盈流溢的秋意，是一首需要用人生阅历来读的诗：金黄的树叶被秋风吹落，那是树叶在山岗上的舞姿；收割一空的田野，那是大地袒露的赤诚；石缝中死去的秋虫，是生命的赞歌。</div><div> 流盈的气息是秋天的味道，牵引起人们的心灵……</div><div style="text-align: center; ">蓬莱阁序</div><div style="text-align: center; ">初二（9）班 李国旭</div><div> 言语至景色，自然的良田沃土便是最好的回复，有的地方浪潮拍打海岸，评论不变的风情万种，有的地方深幽茂盛，一层层山丘恰似高屋建瓴。谈起建筑风景群，脑海中不停追溯着已消失的片段，原来只是那一缕一阁一轩榭，来不及邂逅已分道扬镳。</div><div> 蓬莱阁的景似景非景，哪的如此颓废的景？蓬莱阁的楼似楼非楼，小亭徘徊上，独坐望西天。此地此情此景，也罢会心生黯淡，但却细细领会，真正的蓬莱阁可以这样诠释：</div><div> 一山一水一丘下，一亭一台一阁楼。一城一池一汪洋，一花一木一点伤。</div><div> 浪拍城墙楼将倒，画刻亭中人自夸。可怜不悯此台意，泪流汩汩错新装。</div><div> 即兴作诗一首，聊以致远:</div><div> 浪潮拍案叫嚣嚣，露马挥蹄波澜高。盛金亭台高万丈，过海八仙逞英豪。</div><div> 来去蓬莱阁，不免心生感叹。情景亦不止如此，只愿阁序荡回肠。</div> <h3>（美篇制作:张国美 马小云 刘萍 于帅 张瑜 仲磊）</h3>