<h3> 聆听名家教诲，如沐春风……</h3><h3> 2018年4月12日，在县教研室、实验小学相关领导的安排，我们有幸踏进全国教育名家论坛全国小学语文教师核心素养下"生本课堂"构建与发展培训研讨会进行现场观摩、学习。</h3> <h3> 著名的儿童作家，诗人雪野老师担任主持人，并介绍出席领导及嘉宾，奏国歌，主持人致欢迎辞，主办方领导致开幕辞。然后由全国著名特级教师，清华附小校长、书记窦桂梅先生为我们带来《神笔马良》导读，窦先生那犹如奶奶般平易近人的态度和富于激励性的语言让人印象深刻。其课堂犹如小桥流水，令人回味无穷。</h3> <h3> 一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是一种态度，是一种情怀，是一种素质，还是一种境界！ 一一窦桂梅 </h3><h3> 窦先生以童话书中的人物"小红帽"、"珍妮"、"大头儿子"等人物导入，从而引出主人公马良，导入自然贴切。课堂以"听一听"、"对一对"、"讲一讲"、"演一演"四个环节贯穿其中，环环相扣，引人入胜。</h3> <h3> 新生代名师，致力"张力语文"教学研究的宋运来老师给我们带来的作文教学：《与笑声相伴的魔力作文》。宋老师以最有名的小学生"小明"问题导入，激发了学生的学习兴趣，语言幽默，富有童趣。同时宋老师以为"我没写作业找理由"为引子，让学生找关键词，写中心句，括一段话，想衔接词，订题目等环节，使学生在快乐中学习，在快乐中作文。</h3> <h3> "亲其师,信其道",教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽个理解。阅读改变中国十大点灯人，中国教育报推动读书十大人物之一的胡红梅老师的《小鹿班比》整本书阅读课。胡老师以班级读书会这种新颖的教学形式，亲近学生，让学生在玩儿中学。同事在结合整本书的内容上，通过不断提问，不断交流，使学生在交流中不断深化内容的理解，同时提高孩子的思辨能力。</h3> <h3> 北师大实验小学特级教师陈延军的《乡下人家》，以"朴实、平时、扎实"让人印象尤为深刻。自觉地用慧识思维的方式精心设计每一个环节，让每一个学生变得聪慧、丰盈；他把明明白白的问题交给课堂，他把搞不明白的问题交给学习和研究。</h3> <h3> 华东师范大学教育学系教授周彬演讲主题：好课与好人从课堂教学看教师成长。我觉得出现问题后，把问题和责任推给别人就意味着把希望也推出去了。教育先有师生关系后才有教学关系。教师最大的幸福就是教孩子们学会感恩。周彬老师用有些上海味的普通话，不仅让全场时不时哈哈大笑，而且使我们重新认识并坚定了简单而实在的教育真谛。轻松会心笑里，迎来了另一场精彩！</h3> <h3> 江苏著名特级教师管建刚的《孔子游春》，独特的见解，深刻的剖析，给我们带来耳目一新的教学指导。管老师以作文教学为语文教学的突破点，以"文心"技巧为作文教学的第一要务，培育学生写作上的发表意识、读者意思、真话意识和作品。</h3> <h3> 古色古味的朱文君老师用她那抑扬顿挫的诵读，饱满的激情感染了所有人，使枯燥的小古文活色生香，让传统文化再现光彩！</h3> <h3> 王士祥教授用他精深的专业知识，通俗已懂的语言给我们呈现了中原文化的渊远博大，为校本研修开创了一条新的思路。</h3> <h3>名家点评，精彩纷呈！</h3><h3>语言幽默，见解独特！</h3> <h3>河南大家，思维敏捷！<br /></h3> <h3><br /></h3><h3>语言委婉，却发人深思！</h3> <h3>雪野老师，童心依旧！</h3> <h3> 本次的学习让人受益匪浅，我将在今后的课堂上慢慢尝试生本教学，让生本走进课堂，回归学生主体地位，改变学生学习方式，真正把教学交付给学生，放手让学生自主学习、合作学习、探究学习、不断完善。相信学生无所不能，让学生真正感受到学习带来的无穷乐趣、享受成功的愉悦。因为课堂呼唤"生本"。</h3>