同课同构 异彩纷呈

五小

春风送暖，鸟语花香，在这如诗如歌的季节里，新罗区小学科学第二届师徒同台同课同构教研活动和詹福源名师工作室课题活动，于4月12日上午在东肖中心小学如期举行。

本次同课同构选自三年级上册第三单元第3课《比较韧性》，由名师工作室成员刘满英和谢俊娜两位老师执教。

刘满英老师以游戏的形式导入，在游戏中渗透比赛的公平性，又利用比赛时材料发生的变化引出韧性的概念，一举两得。学生的积极性得到了很好的调动，让学生参与其中，真正做到了以学生为主体，教师只是引导者这一理念。

谢俊娜老师则以风趣诙谐的图片导入，很好地吸引了学生的眼球，从图片中发现变化，引出概念，直截了当，不拖泥带水，再让学生展示变化过程，加深印象。同样的材料，不同的处理方式，却有着异曲同工之妙。

接下来名师工作室领衔人詹福源老师召开了工作室第十九次工作例会。着重安排课题结题的工作，指导三个课题组长及成员完成课题材料的收集和整理工作，并布置了本学期工作室活动安排。

新罗区教师进修学校教研员，名师工作室指导老师陈晓红老师对这两节课做了精彩点评，指出当中存在的不足，并给与了许多指导意见，鼓励年轻教师多参加各种教研活动，提高自身的教学素养，与时俱进。