<h1><b><font color="#ed2308">根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对不同幼儿的年龄特点，丰富和拓展幼儿教育教学资源，进一步提高老师们自制玩教具的技能技巧，我们爱贝佳幼儿园举行了自制玩教具比赛。 每位教师都能够用废旧材料制作出了很多适合幼儿年龄特点的玩教具，展示了新时代幼儿园教师们的素质。</font></b></h1> <h3>1号</h3><h3>作品名称：小小气象员</h3><h3>作品作者：张雨晴</h3><h3>作品材料：积木垫子 双面胶 </h3><h3>作品介绍：我的作品思路主要来源于这一周的天气情况通过用各种天气的图片给孩子们讲解什么样的天气适合穿什么样的衣服让孩子们感知天气的变化</h3> <h3>2号</h3><h3>作品名称：一起来运动</h3><h3>作品作者：杜晓燕</h3><h3>作品材料：废弃凉席。铁丝。涂料</h3><h3>作品介绍：小朋友们可以通过一起起步，抬脚，落脚等各种肢体动作学会合作精神，提高孩子们的肢体协调能力和平衡能力，最主要的是这种玩教具一定要两个小朋友一起合作好了才能进行(●°u°●) 」</h3> <h3>3号</h3><h3>大家好我是杜欣老师，下面是我自制的台球桌[微笑]</h3><h3>它的材料主要是废弃的鞋盒和橡皮泥捏的圆球。</h3><h3> 台球是风摩世界高尚文雅的运动。从小培养孩子热爱运动，它主要锻炼了孩子的手眼协调性和孩子的观察能力。孩子在操作过程中，用手拿起球杆，碰向球时会产球与球之间的碰撞。</h3> <h3>4号</h3><h3>制作者:万俊荣</h3><h3>玩具类型:益智玩具</h3><h3>玩具名称:喂娃娃吃饼干</h3><h3>适宜班级:小班</h3><h3>根据不同颜色的娃娃来喂不同颜色的饼干</h3><h3>根据不同娃娃的口型来喂不同形状的饼干</h3><h3>制作材料:废饮料瓶，塑料杯，泡沫垫子</h3><h3>让孩子们在玩儿的过程中认识了三角形，正方形，圆形</h3><h3>和颜色的识别红色，蓝色，绿色</h3> <h3>5号</h3><h3>作者：潘培培</h3><h3>玩具名称：儿童钓鱼玩具</h3><h3>材料；饮料罐、小细线、小细管</h3><h3> 大家好：这是我做的儿童自制钓鱼玩具，我采用的材料也是最简单的，每个上面画上鱼的形状，让孩子们可以拿着自制鱼杆钓每种鱼🐟因为我们的孩子是比较小的，这个玩具可以锻炼孩子们的专注、专心、用心的玩具[微笑][微笑]希望大家们喜欢</h3> <h3>6号</h3><h3>作者:马新英</h3><h3>教具名称：数字套圈</h3><h3>投放区城:益智区</h3><h3>材料:鞋盒</h3><h3>目标：锻炼幼儿对数字的认知以及专注力。</h3><h3>玩法：从盒子中取出各种数字，根据圆圈上数字的算出筝号处的数字，然后用圆圈套住手指上对应的数字的数字，很有趣的游戏哟！</h3> <h3>7号</h3><h3>作者：张文娟</h3><h3>作品名称：数字宝宝找家</h3><h3> 材料：废旧的奶粉罐、无用的瓶盖、废旧的海绵垫子</h3><h3>过程：首先我把两个废旧的奶粉罐装饰了一下，因为这样宝宝们会比较感兴趣，然后我再从奶粉罐上写数字，再从废旧的瓶盖上和海绵垫子上，写上相应的数式，这样数字宝宝找家就完成了。</h3><h3> 数字宝宝找家，我采用的是算题的方式来曾加宝宝们的思维考虑能力，在玩的过程中我们即可以帮数字宝宝找到家，还可以增加宝宝们的辨别能力。</h3> <h1><b>此次玩教具比赛活动的开展，充分调动了我园幼儿教师参与玩教具制作的积极性，提高了教师开发环境教育资源的能力。不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也使全园教师在玩教具制作水平上了一个新台阶。<br /></b><b> 请为我们投上您宝贵的一票</b><b><br /></b><b>招生名额:幼小衔接班已满<br /></b><b> 大班1人<br /></b><b> 中班已满<br /></b><b> 小班5人<br /></b><b>招生对象:2--6周幼儿<br /></b><b>招聘老师:20---35岁口才好素质高中专以上文凭的老师两名</b></h1>