<h3> 初中生正处于性格叛逆阶段,同时也极易受到社会不良风气侵蚀。为了增强我校学生的法治意识,有效预防青少年违法犯罪,努力营造中学生健康成长的环境,着力推进“平安校园”建设,2018年4月14日东乡二中组织开展了以“家校共育,与法同行”为主题的法治主题教育系列活动。</h3><h3> 本次活动由负责学校安全工作的副校长吴礼华主持,活动分五个议程进行:</h3><h3> 一、派出所民警为学生和家长举办法制安全教育讲座;</h3><h3> 二、派出所民警作扫黑除恶专项斗争动员报告;</h3><h3> 三、副校长吴礼华进行法治安全教育;</h3><h3> 四、工会主席饶玉梅作以“您的孩子,我们的学生”为主题的报告;</h3><h3> 五、校长上官必忠作总结讲话。</h3> <h3> 2018年4月14日下午,我校邀请了部分学生和家长参加此次法制教育活动,学生和家长们对这次活动都非常重视,他们早早的就来到了会场。</h3> <h3> 我校的法制教育活动得到了孝岗派出所的大力支持。</h3> <h3> 张警官的法治安全教育讲座深入浅出,结合实际案例为学生和家长上了意义重大的一堂课。</h3> <h3> 辛警官作了扫黑除恶专项斗争的动员报告,朴实的语言却充满了力量,那是正义的号角在学生和家长们的耳边吹响。</h3> <h3> 学生的青春花季正需要有一个正确的指引才不会错过那美好的花期。</h3> <h3> 副校长吴礼华把两位警官的法制教育和我校学生的实际情况进行结合,把校园安全工作和学生的思想教育工作融为一体,学生和家长们充分意识到了法治教育的重要性。</h3> <h3> 工会主席饶玉梅的报告——“您的孩子,我们的学生”</h3> <h3> 饶玉梅同志在报告中指出,家庭教育和学校教育需要合作,但需要设定一点的界限,明确各自的职责,两者不可越位甚至替代。孩子是家长永远的孩子,学生是学校暂时的学生。</h3><h3> 就关系而言,家长与孩子有着天然的血缘关系,感性而复杂;学校与学生的关系是客观的社会关系,理性而综合;</h3><h3> 就时长而言,家庭教育是全程的、终身的,尤其是孩子生命的萌芽期和初始期都在家庭中滋养度过,意义非凡,家庭对孩子的影响远比学校教育大得多、长的多,家庭给孩子的是质地和本色;学校教育是阶段性的、暂时的,虽说学校既要着力于学生的当下,更要着眼于学生的未来,但学校的教育时长就这么几年,对学生每个个体的影响确实是有限的;</h3><h3> 就侧重点而言,家庭教育侧重习惯的养成和生活能力的培养,学校教育侧重于智育的培养和社会适应能力的提高上;</h3><h3> 就方式而言,家庭教育更具个别化教育的可能和条件,对孩子个性化的关注和指导只有家庭才能实现,家庭教育往往是一对一甚至是几一,个性化、特殊化的教育是家庭教育最大的优势。</h3><h3> 学校教育适合公共的群体性教育,对每个学生细致入微的个性化教育无法达到家庭教育的程度,它对学生个体的针对性教育是有限的。</h3><h3> 任何希望把孩子全盘托给学校的想法是不负责任的推脱行为,任何希望把学生成长的责任大包大揽的做法更是不切实际的盲目行为。</h3><h3> 家庭教育与学校教育分工不同,各有职责。家校合作必须是各司其职基础的通力合作。</h3> <h3> 校长上官必忠对本次活动进行总结。</h3> <h3> 上官必忠同志指出,教育做不到让每个人成才,但一定要让每个学生成人。 家庭教育和学校教育需要合作,但需要设定一点的界限,明确各自的职责,两者不可越位甚至替代。孩子是家长永远的孩子,学生是学校暂时的学生。我校此次法制教育活动的目的就是让学生对法律的界限所有一个初步认识和了解,让学生认识到学法、懂法、守法的重要性,不受社会不良风气影响,培养其做个好好学习,遵纪守法的合格学生,珍惜现在的学习环境,珍爱我们身边的人和生活,珍爱属于我们的自由。同时在活动中增进家长与孩子之间的亲子感情,更是为了加强家校联系和家庭间的彼此交流。</h3> <h3> 法制安全教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,校园法制教育更是要牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益,积极探索,为了让每一个学生成人而不懈努力。</h3> <h3></h3><h3>摄影: 夏 松</h3><h3>制作: 夏 松</h3><h3>审核: 吴礼华</h3><h3>监审: 何沿东</h3><h3>监制:上官必忠</h3><h3>抚州市东乡区第二中学</h3><h3>2018-4-14</h3>