<h3> 🍀沐浴着四月和煦的春风，我们二年级的全体师生踏着轻快的步伐，排着整齐的队伍，开启了我们的研学之旅。</h3> <h3> 文明有序乘车，争当香玉文明好少年，让我们从自己做起，从点滴做起。</h3> <h3> “🐧🐧🐧小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”乘坐公交车到达汽车北站，我们集体步行到达我们的目的地——春意盎然的石河道公园！</h3> <h3> 沿着阳光下绿意阑珊的小径，闻着一路清新扑鼻的花香，孩子们如痴如醉地欣赏着沿途的美景。“发现春之美”，从这里启程。嫩绿的柳枝是春天的舞娘，五彩缤纷的花儿是春天的使者。瞧，一串串鲜艳欲滴的粉红紫荆，引起孩子们纷纷驻足观看，看花色，闻花香，记花名，在发现中学习，真是别有一番趣味呢！</h3><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3> 发现春之美，畅想春之乐。快看我们玩的游戏，有没有什么特别的呢？柳树，小溪，桃花……对了，我们游戏中的人物可都是以“春”的词语命名的呦，🌺🌺🌺寓学寓乐，我们的游戏玩起来真是别有趣味！快来加入我们吧！😊</h3> <h3> “ 找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”与数学学科结合的找朋友游戏，不仅好玩，还让我们牢记了乘法口诀，孩子们玩学结合，真的是不亦乐乎！</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> </div> <h3><font color="#010101"> 把我们提前准备的有关春的好词佳句拿出来吧，小组合作，齐读共享，在春天中诵读，在春天中品味……</font></h3> <h3> 不知不觉，已近中午，孩子们三五成群，围坐在一起，拿出自己的午餐相互分享。看！多么有爱！</h3><div><br></div><div> </div> <h3> 大地春回，万物复苏，草长莺飞，如此美妙的春之美景当然要把她记录下来！</h3><div><br></div><div> </div> <h3> 虽然条件简陋，却依然抵挡不住他们心中那画画的浓浓热情！真的被眼前的这一幕幕所感动。</h3><div><br></div> <h3> 发现春之美，作画春之景。孩子们或坐或趴，有的若有所思，有的精心描绘，有的仔细上色，家长们也忙来观察指点，或欣赏，或建议，或补充……亲子之乐，跃然画中！</h3> <h3> 不一会儿，一幅幅构思巧妙，色彩明丽的作品映入眼帘:郁郁葱葱的高大树木，五颜六色、仪态万千的美丽花儿，青翠欲滴、生机勃勃的可爱小草，春之万物在孩子眼中都充满活力，在孩子画中更是栩栩如生！</h3><div><br></div> <h3> 欢迎围观，😍😍😍请叫我们小画家👏👏👏！</h3><div><br></div> <h3> 讲文明，树新风，让我们从小做起，从自己做起。美好的时光总是短暂的，孩子们就要离开公园了，但丝毫不忘把美丽的公园打扫得美丽如初。</h3><div><br></div><div> </div> <h3> 一次快乐的旅行，一份全新的体验，研学之旅，让我们近距离亲近春天，它让我们打开了眼界，扩充了知识， 增长了见识，在发现中学习，在学习中成长，在成长中进步。“畅享春之乐，发现春之美”，收获的不仅是快乐，更多的是进步与成长！快乐、美好而又充实的一天，让一张全家福把这一刻定格为永恒。</h3><div><br></div><div><br></div>