<h3> 盼望着，盼望着，春天的脚步近了，王旭老师也真的来到了哈尔滨高三地理课堂……</h3><h3> 王旭老师的课：大道至简，挥洒自如；举重若轻，闲庭信步；庖丁解题，丝丝入扣；拾阶而上，登高望远；一语见地，脑洞大开；痛批顽疾，妙语连珠；情景再现，惟妙惟肖；包袱一抖，笑你泪流……滴滴香浓，意犹未尽……</h3> <h3> 工作久了，各级各类各个犄角旮旯的课没少听，总会有些倦怠，亦会有所期盼……关于好课的各种评价标准、评课的各种套路研究亦颇有心得，评判好课不知什么原因被搞的很复杂，甚至很专业，其实在我看来，这是个再简单不过的事，是否为好课，其实就看学生满意不满意，学生喜欢不喜欢，学生开心不开心……而王旭老师的课就是我期盼已久希望听到的那种欢歌笑语、火花四溅的地理课！</h3> <h3> 听王旭老师的课，精选的食材、精心的烹煮、精致的包装、精彩的呈现，让你再一次领略了他倡导的小步调教学营养丰富、绿色健康的独特魅力，小步调教学是学生认知水平与学科逻辑思维过程的完美结合，是具有中国特色的社会主义初级阶段高效课堂教学模式。小步调教学模式与诙谐睿智教学风格的有机结合，再经过整个春天的精心发酵，使王旭老师的课听上一口，回味无穷……</h3> <h3> 听王旭老师的课，给我带来很多愉悦的思考和深刻的领悟，一下子似乎明白了很多抽象的概念和神秘的道理，整个人也神精了许多。从王旭老师的身上你能感悟到什么是学科素养？什么是人文底蕴？什么是科学精神？什么是专业追求？什么是文化自信？从王旭老师的课上你会懂得如何以学定教？如何因材施教？如何深入浅出？如何融会贯通？</h3> <h3><font color="#010101"> 听王旭老师的课，不仅激励了我的工作热情，点燃了我的生命激情，最大欣喜和收获是还让我想到一个重要概念——学科自信。学科自信是建立在学科知识底蕴和学科思维能力基础之上的一种学科态度。学科自信是学科素养的一种外显，学科自信是文化自信的一种践行。学科自信影响着学生的学习和考试状态；学科自信影响着教师的言行和工作热情。正因为深刻领悟了人地和谐、可持续发展、因地制宜的丰富内涵，你才会拥有一种地理人的博大胸怀、踏实进取……王旭老师精彩的课堂教学呈现源于他多年的学科研究与实践，源于他多年的反思与探索，这种实践研究反思探索正是建立学科自信的必由之路。</font></h3> <h3> 王旭老师的内心是喜悦的，学生的收获是满满的，忽然很想唱学生时代喜欢的那首歌，春天在哪里呀春天在哪里？春天在王旭老师的课堂里，这里有欢歌呀，这里有笑语……</h3>