<h3>听余老师的课，仿佛看见了青花瓷，仿佛品到了一杯清茶，仿佛感受到了微风吹过树梢</h3><h3><br /></h3><h3>素雅</h3><h3>纯朴</h3><h3>清淡</h3><h3>温和</h3> <h3><br /></h3><h3>著名特级教师 余映潮老师执教《桥》（人教五）。清晰的教学环节，不愠不火的教学语言，驱繁华、除浮躁，引领语文课堂教学要清晰、简约，适时返璞归真。</h3><h3>看似朴实的课，却有惊妙的效果，这样的课才是真语文。</h3> <h3>今天听了余老师人教版《桥》真是一堂原生态的课，学生在不经意间学会阅读，踏踏实实的学习语文。默读、静思、动笔～先让学生猜一猜，教师适当的点拨，画龙点睛，帮助孩子学习小说，一起品味小说的味道:铺垫、渲染、巧妙的一笔。同时让我学习到了我们的课文不是让教师用零碎的问题提问，问课文设计活动而不是就课文设计活动，余老师提问精粹，句句是经典，思路清晰，用课堂资源训练学生，收获饱满，这就是经典。</h3> <h3>来自马来西亚的会讲故事的大哥哥—郭史光宏</h3> <h3><br /></h3><h3>郭史光宏老师站在作者的角度审视文本，理解作者的立意。启发孩子们自己去探索，去发现。师生一起收获故事以外的故事。</h3><h3><br /></h3> <h3>这是一个轻松快乐，充满童趣，学生喜欢的温馨课堂！</h3> <h3>周老师抓住关键词，让学生在比较、理解的基础上感悟文字表情达意的功能[强][强]</h3> <h3>二组老师们认真讨论交流～</h3> <h3>灿烂诗歌会，醉美梨花开，君子逑淑女，睿智郑老师。</h3> <h3>《关雎》引发的启示乐而不淫，哀而不伤～</h3> <h3>灿烂诗歌会，诵读素锦云，淑女新深度，最嗨邓老师～</h3> <h3>古诗歌教学，邓老师能够唱出来。还能够台上台下的互动，这堂课精彩纷呈，别具一格！向邓老师学习，做中华优秀传统文化的传承者，引导孩子爱经典，爱汉字，具有文化自信和家国情怀。</h3> <h3>充满韵味的吟唱，久久回荡在耳畔，余音绕梁～</h3><h3>邓老师的课让人身临其境而且久久回味，独特的教学风格让人难忘和深思～<br /></h3> <h3><br /></h3><h3>谢晓梅老师带来了一堂令人舒适震撼的音乐课!孩子们在老师带领下用自然柔和的声音，均匀的气息唱《关雎》，特别轻柔优美!与语文课《关睢》是完全不一样的呈现!</h3><h3><br /></h3> <h3>如此天籁美妙乐，</h3><h3>但愿长醉不复醒。</h3> <h3>互动沙龙环节～淡如菊花，浓如梅花，柔如樱花，三朵花，因诗经而更加美丽！厉害了👍我们的老师～👏👏</h3> <h3>教育的道路上你我同行，让教育人生更绚丽～</h3>