不一样的课堂,演绎不一样的精彩 —— 河唇镇茅仓小学支教老师

罗璐

<h3>  ——工作积极,勤奋刻苦</h3><h3> ——拥有高学历、高素质</h3><h3> ——他们是河唇镇部分初中老师</h3><h3> ——就是他们,在河唇镇小学非常需要他们的时候,他们来了,到河唇镇一些比较边远的小学支教来了!</h3> <h3>  茅仓小学位于河唇镇西北部的茅仓村委会,是一所山区薄弱学校。学校占地面积10000平方米,建筑面积约1000平方米。全校共有教学班8个(一至六年级各1班,幼儿班2班),学生235人。学校布局合理,环境优雅,绿树成荫,文化气氛浓厚。学校现共有教职工13人,其中就有支教教师6名。</h3> <h3>茅仓小学校长张崔勇说:</h3><h3> 六位支教老师在我校支教期间,能够遵守我校的各项规章制度,服从我校的工作安排,工作勤勤恳恳,兢兢业业。领导班子经常深入课堂第一线,与支教老师积极探讨教改、教研工作。用心去关爱每位支教教师的生活,关注支教教师的思想动态,经常与他们谈心,使他们安教、乐教。!</h3> <h3>来,欣赏一下他们的英姿</h3> <h3>  河唇镇一中支教老师肖裕龙,能够服从学校安排,担任学校的体育教学工作。他率先垂范,以身立教,关爱学生,为我校的体育工作作出了较大的贡献,很好地展示了支教教师的风采。</h3><h3> 图为肖老师在教千字文武术操。</h3> <h3>超帅👍</h3> <h3>在河唇镇小学田径运动会上成绩斐然👍</h3> <h3>  河唇镇二中支教老师梁志旺,任一、四年级数学课,四年级班主任。他能以饱满的热情、诚恳的态度投入到学校教育教学工作中,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。精心备课,教学内容充实、丰富,教学班级成绩有显著提高,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。他说:“一年的支教生活,使我充分的认识到山区小学教师的辛苦。不过条件虽然艰苦,但生活很充实。”</h3> <h3>  河唇镇二中支教老师罗伟章,任四、五、六年级的英语课。教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,积极查找课件,制作课件。上课时认真讲课,抓重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,所任班级学生英语成绩在原有基础上有所进步。</h3> <h3>  河唇镇一中支教老师覃师,任六年级数学课,六年级班主任,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。主动加入学校课题研究,充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高数学教研组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。教学班级成绩有显著提高。</h3> <h3>  河唇镇一中支教老师林莉莹,任二年级班主任及语文、三年级英语。作为初中教师的她,为了上好课,经常看教参、查资料、找实例……能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。充分调动了学生学习的积极性和主动性,学生的成绩有了进一步提高。</h3> <h3>  河唇镇一中支教老师吴贯峰,任三年级班主任及语文、全校音乐课。作为班主任,她的方法灵活多样,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围和谐融洽。对待学生,她总是和蔼可亲,平易近人,虽然和同学们相处时间不长,但孩子们已深深地喜欢上她了。她能积极参加学校组织的各项活动,所任班级学生成绩在原有基础上有较大的提高。</h3> <h3>  支教老师,你们辛苦了!感谢你们为河唇镇小学教育事业添砖加瓦!</h3>

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