学生的引路人 家长的好朋友

青春未老

<h1> 深受信赖的好老师<br> <br>  ——记女儿的班主任柯银莹</h1><h1><br> 女儿在镇中心小学读书,班主任是一名青春年少的女士,名叫柯银莹。她教了女儿四年的书,还将带女儿读完学前教育最重要的两年小学生涯。<br> 初见到柯老师,她穿着一件时尚大方的连衣裙,笑容满面的,给我的感觉很亲切。其实这老师在10多年前,我就认识,她当时还是一个孩子,她爸爸是我们单位的老领导,她母亲也在我们单位做后勤。她经常到这里来玩,我们不时带她玩,与她一起猜谜语、讲故事。她活泼可爱又挺懂事,非常讨人喜欢,又是属龙的,我们都叫她“小龙女”。每逢学校放假了,她到镇上来了,我们没事时就跑到她妈妈那里,询问她学习情况,发生了哪些趣事,她总是津津乐道,听了她的讲述,看她微笑的表情,不禁心生羡慕,读书的时光多美妙,学校的经历多难忘!从她的言行举止,看得出她在学校表现好,成绩突出,性格很开朗,深得老师和同学的喜欢,我们都说,这孩子肯定有出息。<br></h1><div><br></div> <h1>  后来,她果然不负众望,高中毕业后考入师专,师范毕业后分到小学教书。原本以为再难以相聚了,没想到山不转水转,她分到镇中心小学教书。四年前,我们在集镇边盖了一栋楼房,女儿从家乡小学转到中心小学,正巧也是分到她班上。记得报名那天,她班门前排了很长的队伍,家长都争先恐后把孩子送到他们班上。家长评价她是最有能力,最负责的德艺双馨的好老师。上学的那天,我与女儿说:“从此不用担心成绩上不来哈,你的老师可是我多年的好朋友,她是最优秀的,你以她为榜样,多向她请教,在学校有什么困难,尽管与她提哈。”女儿也很乖巧,她眨着小眼睛,很是高兴的样子。当时女儿还没有正式上她的课,还不知道她的风格,但校长将这个70名孩子的大班托付给她,她肩膀上的责任可想而知,但也证明她的教育能力和魅力。</h1><div><br></div> <h1><font color="#b04fbb">  女儿在农村小学读书的时候,性格有点内向,胆子有点小,不爱与同学一起玩,我担心她刚进入 一个新的环境会不适应,但女儿自从进了柯老师的班,个性变得更加活泼,而且积极上进,每天上下学的路上总是很欢快。尤其让人感到欣慰的是,学习上也有很明显的进步,以前在农村小学,一个班20个同学,她成绩居于中上游,可到中心小学,一个班70个同学,她的成绩竟然也在前十名。我想这与柯老师的教育教学方法肯定是分不开的。</font></h1><div><br></div> <h1><font color="#39b54a">  身正为范,学高为师。一个好的老师可以影响一群学生,甚至影响其一生,柯老师忠职敬业、关爱学生,书教得好在全县出了名。她认为最好的教育是鼓励、欣赏和赞美,她总能从每个学生身上发现闪光点。记得女儿上学不久,有一次我在出差的路上遇到她,她给我带来一个好消息,她说她发现女儿有一个最大的优点,就是爱动脑筋。是嘛?我这个当爸爸的,咋没发觉呢?说实在话,我只是觉得女儿适应能力较强,比较好动,很是活泼可爱,但爱思考,还真没发现。柯老师举例说,女儿经常举手踊跃回答老师提的问题,而且有时居然还提问题“考”老师,不得不承认有点“小聪明”。在家里,我们仔细观察,也慢慢发现女儿确实有点“偏才”,便鼓励她多问几个“为什么”,慢慢的,那个方面的优点越发明显。有时候问的蹊跷古怪,我们回答不上,弄得好不尴尬,只好上百度,也是一个学习的过程。</font></h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb">  女儿评价柯老师书教的好,不仅仅是勤于钻研,乐意表扬学生,还有一个关键的因素是,她上课往往以讲故事的形式展开,有一种别的老师不具备的诱惑力。同时,她会通过上副课来调动同学们的学习积极性。她在班上经常举办班会活动,让同学们之间互相学习,互相帮助,形成团结友好、感恩、珍惜的良好班风和氛围。有时还组织同学们到县城小学进行参观学习,以开拓视野,让大家取长补短。为了培养学生的业余爱好,她亲自上音乐和体育课,还建议学校开办兴趣班。让同学们星期六到学校上艺术课,通过挖掘艺术方面的天赋灵感,来激发学生学习的兴趣,促\进共同进步。去年,她班在六一儿童节文艺汇演活动中,获得了全校一等奖 的好成绩,其中有10多名学生分别代表中心小学到县里参加比赛,分别拿到了比较理想的奖项。暑假期间有好几位学长到她家里表示感谢,让他们的孩子在班上德智体全面发展,她只是微笑着说:“我不喜欢过于严格,因为那样不利于孩子健康成长,我只是把孩子们的积极性调动起来罢了。”</font></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#ff8a00">  上次开家长会,柯老师作了热情洋溢的讲话,介绍了他们班上的情况,果然不出所料,他们班的年初孩子的考试成绩又居全镇之首,而且学困生、留守学生的思想有了进步,成绩也普遍有了提高。我们家长都为该班取得的成绩点赞。最后,她给大家剖析和忠告,“现在孩子普遍心理素质较差,我们家长应当拿出一点后娘的“狠”劲、保尔的韧劲,适时还要有一点阿Q精神......”<br></font><font color="#ff8a00"> 柯老师的教学原则是,让孩子在宽松、快乐的氛围中学习,在团结互助、人人都争当先进、公平竞争的环境中寻求进步。女儿很幸运加入这个气息浓厚的小学,尤其是遇上了这么一位优秀的班主任老师,她的小学生活是快乐有趣的,我们家长也是放心的。这么好的教学环境和老师,必定给她的读书生涯留下美好的回忆,也为她今后的生活留下宝贵的财富。<br></font><font color="#ff8a00"> </font><font color="#ff8a00"><br></font></h1><h1><br></h1>